Занятие 22. Понятие о чужой речи. Прямая и косвенная речь.
1. Объясните, с какой целью используют прямую речь в художественной литературе.
2. Составьте небольшой текст на тему «На книжной выставке». Используйте в тексте предложения с прямой речью.
3. Прочитайте предложения из предыдущего упражнения. Выпишите из слов автора глаголы «говорения».
4. Прочитайте текст. Найдите в тексте предложение с прямой речью и выпишите это предложение.

…Сердце Аркадия понемногу сжималось. Как нарочно, мужички встречались все обтерханные, на плохих клячонках; как нищие в лохмотьях, стояли придорожные ракиты с ободранною корой и обломанными ветвями; исхудалые, шершавые, словно обглоданные, коровы жадно щипали траву по канавам. Казалось, они только что вырвались из чьих-то грозных, смертоносных когтей — и, вызванный жалким видом обессиленных животных, среди весеннего красного дня вставал белый призрак безотрадной, бесконечной зимы с ее метелями, морозами и снегами... «Нет, — подумал Аркадий, — небогатый край этот, не поражает он ни довольством, ни трудолюбием; нельзя, нельзя ему так остаться, преобразования необходимы... но как их исполнить, как приступить?..»
(И. С. Тургенев)
5. Составьте предложения по данным ниже схемам.

А: «П».
А: «П!»
А: «П?»
«П», — а.
«П!» — а.
«П?» — а.
«П, — а, — п».
«П, — а. — П».
«П!(?) — а. — П».
6. Составьте предложения с прямой речью, в которых авторская речь включала бы слова говорил, заметил, вспомнил, сообразил, подумал, возразил, поблагодарил, пригласил.

214

419

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

прррр11

Русский язык

4,7(71 оценок)

Вней была видна перемена, она стала выглядеть старше. после урока нас ждала пятиминутная перемена. яблоня расцвела розовым цветом. девушка расцвела и стала краше. малыша усадили в манеж с игрушками. на манеже цирка выступали слоны. они сражались за город. она сразила его своей красотой.