1.От чьего имени ведётся повествование о Печорине в повести «Тамань»?

a) автора

б) самого героя

в) Максима Максимыча

г) ундины

2.Укажите только верные суждения.

a) Приехав в Тамань, Печорин сразу лёг спать.

б) Повествование в «Тамани» ведётся от лица странствующего офицера.

в) Печорин был рад, что разрушил идиллию контрабандистов.

г) Тамань, по мнению Печорина, - «скверный городишко».

д) Девушка хотела утопить Печорина.

е) Слепой ночью встретился с женщиной и говорил с ней о Янко.

ж) Печорин в Тамани знакомится с Верой.

з) Янко не взял с собой слепого мальчика.

и) Печорин сам назначил ночью девушке свидание.

к) Хата, в которой устроился Печорин, считалась «нечистым» местом в городе.

л) В доме жили хозяйка, слепой мальчик-сирота.

м) Слепой сразу вызвал подозрение у Печорина.

н) Поющую на крыше девушку Печорин сравнил с царевной.

о) Ундина - это русалка.

3.Узнайте героя по описанию:

«Человек в татарской шапке, но стрижен он был по-казацки, и за ременным поясом его торчал большой нож».

a) Янко

б) десятник

в) слепой мальчик

г) урядник

4. Укажите только верные суждения.

a) Поющую на крыше девушку Печорин сравнил с русалкой.

б) Девушка хотела утопить Печорина.

в) Слепой сразу встретился с Янко.

г) Печорин сожалеет о том, что разрушил мирное течение жизни контрабандистов.

д) Повествование в «Тамани» ведётся от лица Печорина.

е) Янко забирает с собой ундину и слепого.

ж) Печорин в Тамани знакомится с княжной Мери.

з) Ундина – это царица.

и) В доме жили хозяйка, немой мальчик.

к) Печорин был рад тому, что приехал в Тамань.

л) Ундина - это русалка.

м) Девушка назначила Печорину ночное свидание.

н) Печорин расположился в лучшем доме города.

о) Ночью Печорин следил за слепым.

5. Что предприняла девушка после того, как Печорин пригрозил рассказать об их делах коменданту?

a) решила задушить Печорина

б) решила утопить Печорина

в) эти слова остались не замеченными ею

г) решила застрелить Печорина

6. Что ответила девушка на во Печорина?

«Скажи-ка мне, красавица, что ты делала сегодня на кровле?»

a) «Пела песню».

б) «Смотрела, откуда ветер дует».

в) «Разговаривала с облаками».

г) «Смотрела на небо».

7.Укажите, какой словесный портрет принадлежит девушке-ундине?

a) «...она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали нам в душу».

б) «...женщина, в соломенной шляпке, окутанная чёрной шалью, ... шляпка закрывала её лицо».

в) «Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос...».

г) «У нее такие бархатные глаза ...; нижние и верхние ресницы так длинны, что лучи солнца не отражаются в её зрачках».

8. О ком идёт речь?

«...не боится ни моря, ни ветров, ни тумана, ни береговых сторожей»

a) о Янко

б) о девушке

в) о Печорине

г) о слепом мальчике

9. В каком ряду названы герои только повести «Тамань»?

a)Ундина, Печорин, Грушницкий

б)Ундина, Печорин, Янко

в) Печорин, слепой мальчик, Вера

г) Печорин, Янко, Максим Максимыч

10.Тамань – это:

a) деревня под Екатериноградом

б) приморский город

в) селение казаков на Кавказе

г) крепость в степи

11. Укажите верное лексическое значение слова «ундина».

а) нимфа

б) ведьма

в) фея

г) русалка

12. Чем закончилась история, связанная с вмешательством Печорина в жизнь «честных контрабандистов»?

а) Девушку и Янко осудили за незаконную торговлю.

б) После приезда Печорина жизнь жителей этого городка, включая ундину, Янко, слепого мальчика и старуху, не изменилась.

в)Ундина и Янко уплыли, оставив слепого и старуху на произвол судьбы.

г) Янко испугался наказания и сбежал, бросив и девушку, и слепого мальчика, и старуху.

220

386

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Valercik1

Литература

4,8(86 оценок)

Мне эта сцена кажется унизительной. бить ребенка по лицо мокрой скатертью только за то, что он разлил квас, непростительно. лично я наказала бы за этот поступок наталью. что касается николеньки, то вполне понятно его негодование и обида. во-первых, он знатный дворянин, хоть и еще ребенок, а наталья - крепостная, по какому праву она его била? именно это и довело нашего героя до ярости и слез. а то, что признал свою вину да еще и простил наталью, делает ему честь: мальчик действительно дворянин, воспитан в лучших манерах, умеет прощать и признавать, что был не прав, чувствовать свою вину, раскаиваться в содеянном, видеть и признавать свои ошибки. что касается натальи, то, имея доброе сердце и искренне любя николеньку, она, едва увидев его слезы, сразу же кинулась просить прощения и даже принесла ему маленький подарок. мои симпатии остаются на стороне николеньки.