ответь на во опираясь на текст (М. Лермонтова «Герой нашего времени»)
1)Дайте характеристику Мэри.
2) О каком замысле идет речь между Печориным и Вернером?
3.С какой целью Печорин пытается вызвать в Мери любовь?
4.Составьте пошаговый план действий Печорина по отношении к Мэри
5.Как Печорин меняется в отношениях с Мэри?
6.Что говорит о себе честно Печорин в последнем разговоре с Мэри
Вывод: Каков композиционный смысл образа Мери?
Ответы на вопрос:
пимит
Объяснение:
пр опроро прор лоро лрод ол д лдлодарап ршр олро дродр одродпрлпдод
главная мысль сказки г.-х.андерсена «ромашка» заключается в том, что безразличие одних людей по отношению к другим может приводить к плохим последствиям. безразличные люди, причиняя вред другим людям, не думают о том, что люди, которым они причиняют вред, могут быть чьей-то поддержкой и опорой.
сказка андерсена учит — надо уметь радоваться жизни. не важно, простая ты ромашка или значительная роза, тянись к солнцу, слушай песни, живи с добрыми чувствами.
сказка учит не быть беспечным по отношению к питомцам. мальчики забыли дать жаворонку воду, и он умер от жажды.
в сказке г.-х.андерсена «ромашка» мне понравилась главная героиня, ромашка. она жила простой, неприметной жизнью, но была при этом счастлива, потому что умела находить радости в простоте бытия.
Популярно: Литература
-
azimova011321.01.2022 01:23
-
Sidor20926.12.2022 04:47
-
yroslav12020603.03.2021 13:18
-
эрж118.01.2021 04:26
-
kroshkaPo25.11.2020 09:08
-
5478314.09.2020 14:24
-
Maxguvci27.05.2023 02:52
-
msvichinevskay27.01.2021 08:51
-
denisgulinskii10.02.2020 13:02
-
Марина3684325.05.2021 11:18