Привести практический пример диалога и спора, которые могут возникнуть в ходе учебно-воспитательного процесса в школе (между учащимся и учителем). Задание должно быть оформлено в виде прямой речи (эффект присутствия во время диалога и спора). Конкретные слова учителя и ученика в ходе разговора. И ДИАЛОГ, и СПОР должны быть представлены в задании.
Ответы на вопрос:
роль духовных ценностей в жизни человека высока, потому что определяет не только поведение человека, но и направление, по которому его жизнь будет двигаться.
ведь духовные ценности представляют собой идеалы, которые разделяемы, если не всем обществом, то хотя бы большей его частью. эти идеалы неизмеримы и трудно представляемы, потому что это идеалы о добре и зле, любви и ненависти, то есть духовные ценности толком не имеют четкого определения. но вместе с тем, духовные ценности лежат в основе внутреннего поиска человеком себя. эта категория нематериального и поэтому ориентироваться в этой среде так сложно.
такие категории духовных ценностей как добро, красота в человеке и в окружающем мире, правда и ее поиски, искусство, творчество, созидание и, наконец, любовь важны в современном страшно конкурирующем мире, потому что эти категории трудно уловимы. но не нужно забывать о том, что духовные ценности полезны обществу.
следуя духовным ценностям человек говорит обществу «я свой, вы в безопасности». а если человек идет по независимому направлению, он сразу же сталкивается со стеной недопонимания и социального контроля.
особенно сейчас, в дни, когда направлений много и человек в замешательстве о выборе своего пути, духовные ценности играют большую роль в идентификации себя и в коммуникациях с обществом.
Популярно: Обществознание
-
АВатар176506.06.2020 07:16
-
FWEAAFE23.05.2023 18:06
-
546jbj11.08.2022 07:23
-
oliver6no29.01.2023 23:15
-
Volosyaka18.02.2023 06:02
-
taisiachervatuk24.07.2021 03:04
-
почемучка10525.07.2021 10:37
-
оооооаомт09.08.2022 10:32
-
ggagagaagaagaag09.12.2020 15:45
-
sansanetflower08.01.2022 23:03