Повторение орфографии.Запишите слова, письменно поясните орфограммы.
Камен(?)щик, стекол(?)щик, лимон(?)чик, нян(?)чить, измен(?)чивый, брош(?), хорош(?), сторож(?), напроч(?), замуж(?), с плеч(?).
2. Повторение лексикологии. Запишите словосочетания, в скобках укажите, чем являются выделенные слова.
дежурный по классу – обратиться к классу
пойти в клуб – клуб дыма
есть овсянку – поющая овсянка
3. Работа по теме урока.
Сравните предложения, выясните, в каком из них представлена более подробная информация. Благодаря каким членам предложения мы узнаём подробности?
Птицы прилетели. Весной прилетели долгожданные птицы.
Прочитайте теоретический материал учебника, с.116-117.
Задание. Запишите предложения, расставляя, где это необходимо, знаки препинания, подчеркните в них грамматическую основу. В скобках укажите, рас предложение или нерас Красивый сокол взлетел в самую высь неба. Дружок моя собака.
Он игрив. Африканские джунгли заманчивы. Мы баскетбольная команда.
Грачи прилетели.
178
311
Ответы на вопрос:
золушка своим сводный сестрам, например шила платья, готовила еду и делал прически. по желанию мачеха, золушка мыла полы, мыла посуду, садика цветы и ухаживала за огородом. золушка добрая девушка, которая лишилась матери. она мечтала хотя-бы один раз попасть на и побыть не служанкой, а обычной девушкой.
Популярно: Русский язык
-
rabbit2706.01.2023 19:07
-
Испан112.02.2021 08:33
-
coopersmith07.06.2021 09:07
-
pro5555530.12.2020 16:59
-
Foxamel07.02.2021 15:54
-
raufsuleymanov24.12.2021 17:24
-
ВампирLove17.06.2021 09:56
-
тимур62422.07.2022 20:15
-
1234567830004.06.2021 23:40
-
anablack106.08.2020 14:10