Лабораторная работа
Тема «Изучение при растений к среде обитания»
Цель: установить механизм при растений к среде обитания.
Оборудование: гербарные материалы (группы растений):
1 Различные виды кактусов, ветки сосны и ели, брусника, клюква;
2 Придорожные растения: подорожник, одуванчик;
3 Различные представители водных растений: кувшинка, стрелолист.
4 Луковичные и корневищные растения: ирис, лук, чеснок.
5 Плоды и семена: липы, клена, ясеня, тополя, череды, лопуха, рябины, шиповника;
6 Растения, не поедаемые животными: крапива (жгучая), боярышник (колючий),
борщевик;
7 Раннецветущие растения: ландыш, чистяк, гусиный лук, тюльпан.
Результаты работы запишите в таблицу:
Названия
Среда (ы)
Условия
Черты
Причины
растений (не
обитания
обитания
при при менее 3
и
и
примеров, по
одному из
каждой группы
растений – см
оборудование)
1
2
3
Вывод: …
ответьте на во какие преимущества получили растения в связи с приобретением определенных
характерных признаков при поясните, как могли возникнуть определенные вами при признаки, если
предположить, что предки этих растений их не имели?
В тетради записать: лабораторная работа, тема, оборудование, которое выбрали Вы (см. 7
групп выше, сами иллюстрации для выполнения л/р берём в интернете), заполненная
таблица, вывод, ответы на во
140
246
Ответы на вопрос:
Популярно: Биология
-
VLaDiSLaVVoRoNKoV09.04.2023 07:03
-
alena0707listru20.12.2022 05:57
-
Kiko280216.09.2021 05:26
-
Карташова11117.11.2021 04:47
-
123456731113.05.2022 20:49
-
EldarHolter06.11.2021 11:34
-
Ratatui34516.12.2022 11:08
-
физикаматика10.05.2022 01:17
-
коьик103.12.2020 01:24
-
hava2711.11.2022 21:18