Укажи схемы, которые составлены неверно:
а) «П,- а, - п».
б) А: «П!»
в) «П? – а. – п».
г) «П, - а. – П».
д) «П, - а. – п»
2. Отметь предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправь эти ошибки:
а) «Вновь я захандрил без меры и границ, - писал Левитан Чехову из Финляндии. – Здесь нет природы». (Паустовский)
б) «А как же поезд?» - подумала Наташа и удивилась, что эта мысль не вызвала у неё никакой тревоги. (Паустовский)
в) После нескольких минут молчания я сказал ей, приняв самый покорный вид: «Я слышал, княжна, что я имел уже несчастье заслужить вашу немилость». (Лермонтов)
г) «Полно тебе, болтунья,» - полусердито сказала бабушка. – «Поди к Верочке и узнай, что она». (Гончаров)
д) «Идите за мной – сказала она, взяв меня за руку, и мы стали спускаться».
156
368
Ответы на вопрос:
Популярно: Русский язык
-
andreymarshev0p0b1aa24.02.2020 16:37
-
sabin20008923.06.2023 23:20
-
penny2912p0bvxj29.08.2020 15:07
-
15кк26.06.2022 21:18
-
Motia2k1721.07.2022 01:09
-
RBR1310.01.2022 08:07
-
mariagrigoryan309.05.2023 13:19
-
lezifequliyeva07.12.2022 17:53
-
Алина1598911.11.2021 10:22
-
islom050329.05.2022 05:39