Во Какие изменения происходили при Екатерине II в образовании?

Укажите истинность или ложность вариантов ответа (да/нет):

1. В Москве и Санкт-Петербурге появились Воспитательные дома, в которых жили и учились дети, оставшиеся без родителей.

2. При храмах стали открываться одногодичные приходские училища, в которых могли учиться дети даже из очень бедных семей.

3. Для подготовки учителей открылась Учительская семинария.

4. В небольших городах открывались двухгодичные малые народные училища, в которых изучались история, география, математика, словесность.

5. Девочек из дворянских семей учили только шитью, вязанию, танцам, музыке, светскому обхождению.

6. В крупных городах открывались четырёхгодичные главные народные училища.

215

496

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katyasha0504

История

4,8(15 оценок)

главным направлением деятельности Екатерины Великой можно считать развитие сферы образования. Императрица всегда восхищалась европейским государственным устройством, развитием культуры и образования в Британии и Франции. Именно поэтому ей не давали покоя реформы в области образование, которые смогли бы в дальнейшем изменить и общество в целом. Делая ставку на введение высших учебных заведений и реформ в области школьного образования, Екатерина II делала ставку и на будущее поколение граждан. Какие же преобразования в области образования в период правления Екатерины Великой можно назвать ключевыми? 1764 — открытие первого в России института Благородных девиц. 1768 — введение революционной для того времени классно-урочной системы. Учреждение в Санкт-Петербурге и Москве специальных учебных заведений для сирот. 1783 — учреждение Российской академии, играющей важное значение и в будущем развитии научной и образовательной деятельности в стране. Практически все реформы, в том числе и создание Российской академии по образцу французского учреждения с аналогичными свойствами, сыграли важнейшую роль в истории российского образования в будущем. Так, например, классно-урочная система, введенная Екатериной II и адаптированная для всех уровней образовательной системы, пользуется популярностью и в современных школах

1.да

2.да остальное не знаю