1. Як із Журденом поводиться учитель філософії? Чим пояснюється див на манера його викладання?
2. У які моменти Журден виявляє жахливе невігластво? Чим він керу ється, обираючи науки для вивчення?
3. Як ви гадаєте, чому Мольер висміює спроби Журдена долучитися до наук і мистецтв (адже прагнення бути освіченою людиною як таке за слуговує на повагу)?
4. Які моральні якості Журдена розкриваються у сцені турецького мас караду»?
5. Чому, незважаючи на очевидну правдоподібність того, що відбува ється, Журден не помічає підступу? Чому його легко ввести в оману? Чи викликає обдурений герой співчуття? Поясніть свою відповідь.
6. Складіть цитатну характеристику Журдена.
7. Чим, на вашу думку, є «пристрасть» Журдена: індивідуальною особ ливістю цього героя, поширеним психологічним явищем чи породжен ням певної соціальної системи? Обґрунтуйте свою версію.
235
271
Ответы на вопрос:
2. однажды один знакомый пушкина офицер кондыба спросил поэта, может ли он придумать рифму к словам рак и рыба. пушкин ответил: «дурак кондыба! » офицер сконфузился и предложил составить рифму к сочетанию рыба и рак. пушкин и тут не растерялся: «кондыба – дурак».
Популярно: Литература
-
anastdidenko20oziw5s28.11.2021 17:31
-
Егорка837405.03.2021 10:18
-
angelinaoguzova21.08.2020 00:07
-
prokop22804.09.2020 23:48
-
manetsevap010xz02.03.2023 09:08
-
wwdwd07.08.2022 13:45
-
Yasik22826.08.2020 19:24
-
kristavikown6tn18.01.2021 05:44
-
dilya09104.12.2022 20:20
-
aruzhan7klass28.06.2021 17:30