1.Вставьте недостающие слова в текст. Изменив название______ , автор акцентирует внимание читателя не на_ Акимыча, а на случае с куклой. Так автор выражает свой протест против , бездуховности, к природе, к окружающим людям, в том числе и к Акимычу, вкладывая его в уста своего героя. Опорные слова: рассказа образе равнодушия безразличного отношения. 2. Какого жанра произведения «Кукла» Е. И. Носова? (нужное подчеркнуть). Воспоминание, рассказ, быль. 3. Впишите пропущенное слово. ___ - это предмет изображения, иначе говоря – материал, взятый для отображения в произведении. По сути, тема является отправной точкой создания любого произведения. 4. Впишите пропущенное слово. _ - это эпический жанр небольшого объёма, повествующий об одном эпизоде, событии из жизни героя. 5. Основой сюжета произведения является … 1. жизненная ситуация 2. сочетание фантастики и реальности. 3. фантастика. 6. Кем был погибший во время войны сын хозяйки из рассказа Е. И. Носова «Живое пламя»? 1.Летчик 2.Танкист 3.Моряк 7. Во фразе: «Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью» используется… 1.гипербола. 2.метафора. 3.сравнение. 8. Добавьте пропущенное слово в монолог Акимыча. «Так мне нехорошо видеть это! Аж сердце комом сожмется. Вроде и понимаешь: кукла. Да ведь облик-то человеческий. Иную сделают так, что от живой не отличишь. И по-людски». 9. Впишите пропущенные слова. - это главная мысль произведения, в которой выражается оценочно-эмоциональное отношение писателя к тем явлениям, которые им изображены. 10. Описывая реку, рыбалку, траву, цветы, автор поднимает проблему… _ 11. Что не является главным в характере Акимыча? ____________________ 12. Впишите пропущенное слово. _ – это построение произведения, соотнесенность компонентов художественной формы, соединенных в целое. Важными элементами композиции являются лирические отступления и вставные эпизоды, цель которых – выражение автором своих мыслей, чувств и расширение произведения соответственно. 13. Что поразило Акимыча более всего, когда он увидел куклу? _____________________________________ 14. Сказав: «Да, сгорел... короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...», тетя Оля из рассказа Носова «Живое пламя» имела в виду… 1. короткую жизнь мака. 2. красоту цветка. 3. судьбу сына. ответы

163

263

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1zoya

Литература

4,4(15 оценок)

Авдий Каллистратов – главный герой романа Чингиза Айтматова «Плаха». Автор наделил своего персонажа нелегкой судьбой.

Авдий очень рано потерял мать, его воспитанием занимался отец – священнослужитель. Он рос добрым, отзывчивым и порядочным. Юноша не долго продержался в семинарии, продолжить путь отца ему не удалось, хотя у него бы это отлично получилось. Герой не испытывал ненависти и зла ни к друзьям, ни к врагам, горячо желал всем, кто нуждался. Ему пришлось идти работать в местную газету. Там Авдию дают распоряжение отправиться в Моюнкумскую степь для того, чтобы написать статью о том, как производят и продают наркотические вещества. На пути к месту назначения герой знакомится с двумя парнями, занимающимися наркотиками. Завязав с ними разговор, Авдий понял, что не во всех случаях виноваты те, кто страдает пагубными привычками, а виной всему система. Это и есть колоссальное зло.

Спустя время герой знакомится с главарем банды, Гришаном, который занимался сбором анаши. Бандиты хотели тайно отправить контрабанду до ближайшей станции. Авдий, как борец за справедливость и моралист, отговаривает их совершать преступление, но они его не послушали, жестоко избили, выбросив из вагона. В его поступке можно увидеть стремление к добру и к миру на земле. Он потерпел неудачу, но не жалеет о своем поступке, продолжая уничтожать зло, встречающее на его пути.

Герою посчастливилось встретить настоящую любовь –Ингу, но и тут его ждут разочарования. Приехав к возлюбленной, он не застал ее на месте. Это стечение обстоятельств послужило его вступлению в команду Обера-Кандалова, что приводит героя к трагической смерти.

Авдий сразу понял в какую среду попал. Однако он, в силу своих высоких нравственных убеждений, не смог совершать то, что делали они. Герой призывал их не убивать невинных животных, а в ответ получил только боль и унижение. Его распяли и оставили умирать в лесу. Авдий, как Иисус Христос встретил свою смерть, лишившись жизни по вине грешных и подлых людей.

На сегодняшний день проблемы, затронутые в романе, остаются актуальными. Сколько людей, подобно Авдию, стремятся сделать этот мир лучше. Они готовы до конца бороться за справедливость, оградить людей от зла и ошибок. Безусловно такие люди нужны нашему обществу и очень жаль, что за свое самопожертвование им приходится расплачиваться собственным счастьем и благополучием.

Источник: Образ и характеристика Авдия Каллистратова в рассказе Плаха Айтматова сочинениеОбъяснение: