представьте, что вам нужно написать автору о своих впечатлениях от этого стихотворения, и напишите (работа может быть объемом от трех до шести предложений).

Ночь,костёр на берегу реки,
Пламя вьётся на ветру, как знамя, –
И созвездий синие зрачки,
И луна небесная – над нами.

Дух Творца присутствует во всём,
В искре каждой, и в песчинке каждой, –
В ритме жизни, что в себе несём,
Обладая голодом и жаждой,

В ритме жизни четырёх стихий,
Где огонь, вода, земля и воздух –
В ритме, как стихийные стихи
Всех небесных тел в небесных в гнёздах,

Где вселенной рукопись видна
И её дописьменные знаки –
В ритме, чья мерцает глубина
Искренности искрами во мраке.

В этом ритме искренности – ночь,
Где костёр на берегу искрится.
Искренности искрами Образ жизни, Господа частица

119

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

яглупенькая

Литература

4,7(77 оценок)

(ФИО автора) мне очень понравилось ваше произведение.

В своём стиху вы передали нам те тёплые и приятные моменты из своей жизни, которые уже не вернуть но они остались в вашей памяти.

aldjona

Литература

4,6(87 оценок)

«ванька жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца тому назад в ученье к сапожнику аляхину, в ночь под рождество не ложился спать» . он писал письмо своему деду константину макарычу. ванька — сирота. он думает про своего деда — 65-летнего «тощего и юркого старикашку с весёлым лицом и вечно пьяными глазами» , служащего сторожем у господ жихаревых. днём дед спит или с кухарками, а ночью стучит в свою колотушку. у деда есть две собаки — каштанка и вьюн. ванька бесхитростным детским языком пишет о том, как нелегко ему приходится у сапожника, и просит деда забрать его. «а на неделе хозяйка велела мне почистить селёдку, а я начал с хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала меня в харю тыкать. милый дедушка, увези меня отсюда, а то помру. я буду тебе табак тереть, а если что, то секи меня, как сидорову козу» . ванька хотел бы пешком бежать на деревню, «да сапогов нету, морозу боюсь» . пишет он и про москву: «а москва город большой. дома всё господские и лошадей много, а овец нету и собаки не злые» . во время написания письма ванька постоянно отвлекается, в его памяти всплывают разные картины жизни в деревне. он вспоминает, как они с дедом под рождество ходили в лес за ёлкой для господ. «весёлое было время! и дед крякал, и мороз крякал, а глядя на них, и ванька крякал» . вспоминает барышню ольгу игнатьевну, у которой ванькина мать пелагея, когда была жива, служила горничной. ольга игнатьевна кормила ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль. когда же пелагея умерла, сироту ваньку спровадили в людскую кухню к деду, а из кухни в москву к сапожнику аляхину. «милый дедушка, а когда у господ будет ёлка с гостинцами, возьми мне золочённый орех барышни ольги игнатьевны для ваньки. ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется. а гармонию мою никому не отдавай. остаюсь твой внук иван жуков, милый дедушка приезжай» . ванька положил письмо в конверт и написал адрес: «на деревню дедушке» . потом почесался, подумал и прибавил: «константину макарычу» . довольный, ванька «добежал до первого почтового ящика и сунул драгоценное письмо в щель. .убаюканный сладкими , он час спустя крепко спал. .ему снилась печка. на печи сидит дед, свесив босые ноги, и читает письмо кухаркам. .около печи ходит вьюн и вертит хвостом». .