содержимого документа
«Лабораторная работа № 9. 8 класс. Сборка электромагнита и испытание его действия»

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9. 8 класс

Сборка электромагнита и испытание его действия

Цель работы: собрать электромагнит и объяснить, от чего зависит его магнитное действие.

Оборудование: 1. источник постоянного ток ;

2. катушки;

3. сердечник;

4. соединительные провода;

5. ключ.

І. Указания к работе

1.Начертите схему электрической цепи, состоящей из последовательно соединенных источника постоянного тока, ключа, реостата и катушки электромагнита.

2.Соберите электрическую цепь из катушек, сердечника, ключа, соединив все последовательно. Замкните цепь, т.е. включите ток.

3.Поднесите крючок. Пронаблюдайте действие электромагнита.

4.Разомкните цепь, т. е. отключите ток. Пронаблюдайте действие электромагнита.

5.Проанализируйте результаты и сделайте вывод, в котором укажите, как зависит магнитное действие электромагнита

-от силы тока в нем,

-количества витков в нем,

-наличия железного сердечника.

ІІ. КОНТРОЛЬНЫЕ ВО Как называют вещества, которые притягивают железные предметы?

Как создать постоянные магниты?

Чем создается магнитное поле?

Как называют те места магнита, у которых сильнее всех проявляются магнитное действие?

Какие полюса имеют магниты?

Магнит разломали пополам, какие полюса имеют первый кусок и второй кусок магнита?

Как взаимодействуют одноименные полюса и разноименные полюса магнитов?

Какой в природе магнит почти шарообразной формы масса которого равна 6*1024 килограмм и радиус примерно 6371 километров вы знаете?

Почему стрелка магнитного компаса всегда показывает в одну точку?

Что такое электромагнит?

ІІІ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1.Описать модель, где применяется электромагнит

213

287

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Doshatop

Физика

4,6(71 оценок)

По закону равновесия

150 000+ пользователей

Оформить подписку