Выбери предложение, в котором средством выразительности речи является(-ются) эпитеты.

Он вышел из натопленной конторки, чтобы совершить последнее — передать ключ от зажигания перегонщику, молодому парню в полушубке, из овчинного воротника которого виднелось сизое, озябшее личико с мокрым носом и посинелыми губами.
И он думал, как влюблён был в неё много лет, как она верна была ему: весело сверкая на солнце окнами, катила по дорогам, красуясь, кокетничая со встречными машинами, и редко сердилась на него, когда был неосторожен, резок в обращении с ней.
Не говоря ни слова, он отдал ключ от зажигания перегонщику, и машина заработала, неуверенно тронулась задним ходом, будто ещё не понимая, что случилось, куда её ведут.
Теперь она замерзала там, на ветру, на морозе — и не проходило ощущение совершённого предательства.

193

223

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ВККeerboom

Русский язык

4,6(31 оценок)

в детстве люди воспринимают мир отнюдь не так, как уже в период зрелости. в принципе, в этом мало удивительного, ведь ребенок еще не знает мир и всего того, что он включает. именно по этой причине каждый из нас может вспомнить интересные и забавные из своей юности, которые запомнились нам именно потому, что мы были детьми. известные писатели и авторы тоже когда-то были детьми, а потому и они отлично понимают, что это такое. более того, иногда они делятся своими ценными воспоминаниями в собственных произведениях. произведение бахмутова под названием «радуга» — это один из таких случаев.

в данном произведении писатель рассказывает о своем детстве, в котором чрезвычайно важную роль для него занимало не что иное, как радуга. в настоящее время дети не ценят природные явления как источник интереса и своих увлечений, но у автора все было иначе. он сразу отмечает, что у него никогда не было электронных игрушек, а потому он и полюбил радугу. стоит отметить, что он был не просто увлечен прекрасным внешним видом радуги, были еще и другие аспекты, которые способствовали такому увлечению. кто-то из старших сказал мальчику, что если он добежит от края до края радуги и обхватит ее руками, это сделает всех людей на земле в действительности счастливыми. естественно, такое никак не могло оставить ребенка полностью равнодушным, а потому он был настолько увлеченным идеей поймать радугу. я думаю, что это стало большой частью его общей заинтересованности в этом природном явлении. однажды он выложил практически все свои силы, чтобы поймать край радуги, тем самым сделав всех людей на земле счастливыми. впрочем, стоит отметить, что сделать этого ему так и не удалось по понятным для всех нас причинам. и это его сильно расстроило, он расплакался из-за своей неудачи и невозможности осчастливить всех людей разом.

я думаю, что это произведение можно воспринимать сразу в нескольких ракурсах. во-первых, это из жизни обычного мальчика, интересная об одном из его приключений, в котором была задействована радуга. впрочем, есть и другой ракурс. заключается он в том, что детство этого человека действительно было достойным, ведь он общался с естественной средой для любого человека – с природой, искал в ней себя, интересовался всеми процессами и красотами. к сожалению, многие из современных детей этого просто-напросто лишены.