Есть ответ 👍

О ком из персонажей рассказа следующие строчки?

Быстрым движением головы он забрасывал съехавшую челку наверх, небрежно сплевывал в сторону, показывая, что дело сделано, и ленивым, нарочито замедленным шагом ступал к деньгам.
Суетливый, с моргающими глазенками мальчишка, любивший на уроках поднимать руку. Знает, не знает — все равно тянет. Вызовут — молчит.
Тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах<...>
Правильное и потому не слишком живое лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные волосы.
Ему, видно, надоела скучная, неинтересная игра, поэтому, чтобы пощекотать себе нервы и почувствовать вкус настоящей игры, он и решил допустить в нее меня.
Катал шайбу, боясь ненароком угодить в деньги, потом тихонько тюкал по монетам и оглядывался, не зашел ли сзади Птаха.

271
454
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1) молодые годы

2)научная зрелость

3)лихачёв-академик

4)общественная деятельность

5)память

Объяснение:

canimzoo
4,6(39 оценок)

Рассказ "Уроки Французского", персонаж Вадик.

niqwe
4,4(18 оценок)

Всё в изображении ниже:

1. Долгожданная(определение, прилагательное)

2. Белым(определение, прилагательное); ковром(дополнение, существительное).

3. Кустах(обстоятельство, существительное); рыжий(определение, прилагательное).


предложения синтаксически выдилить в торостепенные челены предложения и написать чем ини выражена пр

Популярно: Русский язык