сделать пересказ и анализ на В.В.Маяковский "Необычайное приключение"

251

291

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

anyiugyo9e7

Литература

4,7(100 оценок)

Поэт Владимир Маяковский живет на даче в Пушкино и каждый день напряженно работает. Стоит жара, хочется отдохнуть, но приходится трудиться без передышки. Все это стало раздражать Маяковского. Он разозлился на солнце, которое целые дни нежится в облаках, гуляет по небу в свое удовольствие. И поэт высказал свое мнение светилу и предложил ему прервать отдых и к нему на чай.

Высказавшись, герой опомнился и испугался. Но уже было поздно, к нему в гости солнце и потребовало обещанного угощения. Маяковский разлил чай из самовара, и между ними началась беседа. Постепенно она увлекла поэта, ведь оказалось, что солнце с пониманием относится к проблемам людей и даже дает советы. Рассказало оно и о своей жизни. Поэт понял, что жизнь солнца тоже нелегка, что ему приходится много трудиться.

Вскоре Владимир Маяковский и солнце стали друзьями. Они увидели, что между ними есть много общего, оба несут окружающим людям свет, оба постоянно и усердно работают, не зная отдыха. Только солнце дает свет физический, который видит каждый, а поэт освещает души и сердца людей, будит их от духовного сна и зовет к труду и борьбе. Оба они необходимы человечеству, поэтому и поэт, и солнце должны постоянно трудиться, светить несмотря ни на что. Отныне это стало лозунгом и поэта Маяковского, и солнца.

iukhg

Литература

4,6(55 оценок)

Стихотворение В.В. Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» написано в 1920году. Победа революции подняла миллионы людей к активной исторической жизни. Судьба отечества составила основу произведений русских поэтов того времени. Владимир Владимирович сразу принял революцию и открыл своим творчеством новую эпоху – революционной мировой поэзии. У предреволюционного Маяковского, как и у других футуристов, было преувеличение личности поэта и много бравады; в его стихах звучали трагические ноты. В послереволюционных стихах поэта чувствуется боевое, призывное, мажорное начало. С особой силой оно выражено в стихотворении «Необычное приключение…». Маяковского всегда волновала роль поэта в общественной жизни, воспитательное значение поэзии. Это – тема данного стихотворения. Главный лирический – поэт-труженик, который много работает и устаёт. Его раздражает, казалось бы, праздная жизнь солнца и он приглашает светило на беседу, на чай. Сюжет стихотворения – фантастическое событие, встреча и разговор поэта с солнцем. Оба труженика быстро находят общий язык и приходят к выводу, что оба будут хорошо делать своё дело: светило лить солнечный свет, а поэт – свой свет, стихами.
Маяковский ввёл в обиход свободный разноударный тонический стих, сложносоставную рифму, освободил синтаксис канонов «правильной» речи, придал ему нервный, мускулистый ритм. В стихотворении много восклицаний, что придаёт ему эмоциональный характер. В стихотворении употреблены метафоры: катилось лето, жара плыла, корою крыш, лучи-шаги, двустволка солнц; эпитет: ало; гипербола: в сто сорок солнц закат пылал; олицетворение: солнце в образе человека; образные выражения: никаких гвоздей, переведя дух, дней донце; слова, созданные поэтом: взорим, вспоём, солница.
Маяковский считается родоначальником политической лирики, разрушившим стену условности между поэзией и жизнью. Любая тема, на которой останавливался его взгляд, превращалась в лирическую тему поэта. Заключительные строки стихотворения «Необычайное приключение…» могут быть эпиграфом ко всему творчеству В.В. Маяковского.
Я считаю это стихотворение особенным из-за фантастического сюжет, эмоциональности и установки: «светить – и никаких гвоздей!»

dafnaliquor20

Литература

4,4(40 оценок)

Мы сегодня идём в гости. надо выглядеть хорошо. умыться и приготовится правильно есть. надо попросить родителей научить это делать . приготовить оригинальный подарок. вот мы уже пришли в гости . надо вспомнить чему меня учили родители. мы с моими друзьями веселились долго. они попросили меня научить их тоже так вести себя за столом.