Регистрация
NikNameXxX
14.04.2021 04:22
Литература
Есть ответ 👍

Шмелёв как я стал писателем анализ произведения
4-5 предл

137
334
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mmedvedev389
mmedvedev389
4,7(2 оценок)

Становление рассказчика в качестве писателя разделено на три этапа. Первый – «”дописьменный” век истории» его писательства. С самого раннего детства он проявлял творческие и был очень разговорчив, настолько, что получил прозвище «балаболка» от няни и «римский оратор» в классе. Причем нередко рассказчик беседовал с неодушевленными предметами – например, успокаивал стоявшую в углу метлу, представляя, что ее наказали.

Mikkail
Mikkail
4,4(91 оценок)
Сегодня среда , а значит я снова в предвыходное детское состояние и снова читаю из "моих первых книжек" и "книги за книгой". "васюткино озеро" проходят в школе, где-то классе в пятом. и это одно из немногих удачных попаданий в школьной программе, хотя лукавить не буду, с рассказами они в струю адекватности возрасту гораздо чаще, чем с более масштабными произведениями. рассказ незамысловатый, но сочный. некий васютка живёт с семьёй в тайге, где рабочие артели ловят рыбу и занимаются джеклондоновской суровой северной работой. васютка мечтает уже пойти в школу, а пока гуляет по лесам, стреляет дичь и в один прекрасный день, увлёкшись охотой на глухаря, теряется. дальше без спойлеров, я всё-таки надеюсь, что пятиклассников хватит прочесть один рассказ целиком. после перечтения я долго думала, а могут ли современные дети несколько дней выжить в тайге? ясен красен, что городские товарищи, рабы смартфонов, точно не смогут. но они и в тайгу-то вряд ли полезут. а насколько сейчас изменилась ситуация в глухих деревушках? я смутно представляю, но мне кажется, что полным-полно у нас селений, где слыхом не слыхивали про всякие бесовские интернеты, а глухарей по-прежнему стреляют на пропитание. к васютке — невольное уважение плюс чистое удовольствие от его рассказов, за которыми, впрочем, больше слышится голос автора, нежели мальчика. меня, как и многих школьников, порадовал рассказ про курящих первоклассников из тайги, которые никак не могут уразуметь, почему в школе нельзя курить, ведь в их поселениях с малолетства все приучены к трубкам, и это так же естественно, как дышать. достаточно одной такой детали на рассказ, и он уже останется в памяти школьника. не знаю, впрочем, насколько глубоко они смогут оценить красочные описания природы от астафьева, ведь именно на период начала средней школы приходится такая ударная доза паустовских-бианки-пришвиных и прочих "природников", что глаз замыливается, и перестаёшь уже нормально воспринимать эти набившие оскомину описания красот (пусть и действительно блестящие). я вот точно знаю, что слоховала бы на месте васютки даже сейчас. хотя, конечно, нет. я помню, что если ты заблудился где-то, то лучше оставаться на месте, иначе тебя фиг найдут — и васютку нашли бы гораздо быстрее, если бы он не блуждал. в общем, в этом я бы не слоховала. но в принципах выживания у меня остались намертво зазубренные постулаты с уроков обж и бжд. насколько они могут мне ? насколько вообще полезны все эти опыты уютных походов недалеко от города в лес и школьно-университетских "зарниц"? мои знакомые в этом году почти три месяца провели, сплавляясь на самодельном плоту. в них я уверена, но это чуть ли не профи со стажем лесной жизни в десяток лет. к тому же у них тушенка, сгущенка, спички и все подготовлено заранее, а окажись они в лесу с одной-единственной краюшкой хлеба? сложно это всё для понимания. но было бы классно, если бы рассказ "васюткино озеро" повлиял на пятиклашек так же, как на меня в своё время, — направил бы на изучение приключенческой и того же обж. пусть и не пригодится, но всё равно хорошо это знать для общего развития. рассказ, конечно, писался совершенно не для этого, и акцент в нём на любознательности васютки и его открытии, но ничего плохого в том, что он стал более многофункциональным, нет. 

Популярно: Литература