1. «У світи парадоксів Бернарда Шоу, або «Леді з пучка моркви»
(Особливості світогляду Б.Шоу . Специфіка втілення античного міфу
в п’єсі «Пігмаліон»).
Завдання для опрацювання:
1.Нові концепції героя твору, створення нового театру «ідей».
2.Єстетичні погляди Б.Шоу.
3.Знати зміст п’єси.
3.Логіка інтелектуального життя,моральні та ідейні пошуки героїв
твору.

2.Динаміка образу Елайзи Дулітл. Ідеї «одухотворення» людиний
життя засобами мистецтва, збереження національної культури,
розвитку мови.
Завдання для опрацювання:
1.Написати невеличку рецензію від імені професора Хіггінса,
полковника Пікерінга.
2.Укласти словничок висловлювань Єлізи Дулітл до моменту ії
навчання у професора Хіггінса ,дібрати для нього відповідну назву.

151

220

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

millkawow

Литература

4,7(83 оценок)

фамусов : скромна, а ничего кроме \ проказ и ветру на уме.

помилуй, как кричишь, \ с ума ты сходишь?

на всех московских есть особый отпечаток. \ извольте посмотреть на нашу молодежь, \ на юношей — сынков и вну́чат, \ журим мы их, а если разберешь, — \ в пятнадцать лет учителей научат!

не служит, то есть в том он пользы не находит, \ но захоти — так был бы деловой, \ жаль, жаль, он малый с головой; \ и славно пишет, переводит.\ нельзя не , что с эдаким

по матери пошел, по анне алексевне; \ покойница с ума сходила восемь раз.

ученье - вот чума, ученость - вот причина, \ что нынче, пуще, чем когда, \

безумных развелось людей, и дел, и мнений.

побойся бога,как? чем он тебя прельстил? \сама его безумным называла! \нет! глупость на меня и слепота напала!

чацкий: послушайте, ужли слова мои все колки? \ и клонятся к чьему-нибудь вреду? \ но если так: ум с сердцем не в ладу.

и точно начал свет глупеть.

молчалин прежде был так \ жалчайшее созданье! \ уж разве поумнел?

я странен; а не странен кто ж? \ тот, кто на всех глупцов похож; \молчалин например.

есть на земле такие превращенья \ правлений, климатов, и нравов, и умов; \ есть люди важные, слыли за дураков: \иной по армии, иной плохим поэтом, боюсь назвать, но признано всем светом, \особенно в последние года, \что стали умны хоть куда.

нет! нет! пускай умен, час от часу умнее; \но вас он стоит ли? вот вам один вопрос.

а чем не муж? ума в нем только мало; \ но чтоб иметь детей, \ кому ума недоставало?

как платья, волосы, так и умы коротки!