Есть ответ 👍

Расставьте недостающие знаки препинания Дома и огороды стояли на крохотных (1) отвоёванных у леса (2) пятачках (3) так что грибы росли прямо во дворах (4) а ягодами можно было бы вволю полакомиться на тропинках между дворами. Маленькая фантазёрка разговаривала с лесом (1) умела пройти босиком по муравьиной тропинке (2) не раздавив ни одного крошечного трудягу (3) и как-то раз дети видели (4) как лесная птица доверчиво слетела к ней (5) чтобы поклевать с ладони крошки хлеба. Нонка не делилась со взрослыми своей моделью строения мира (1) у неё хватало благодарной аудитории среди подружек (2) и их младших братьев (3) и сестёр (4) воспринимавших её сказки (5) и истории без тени сомнения (6) и с удовольствием сопровождавших свою атаманшу в походах по окрестностям Кемпендяя. Родители не беспокоились (1) что дети заблудятся (2) встроенный природный навигатор Нонки всегда безошибочно и вовремя выводил её из леса (3) и к этому давно уже все привыкли(4) а из походов детишки приносили ягоды (5) и рыжики с маслятами (6) в бидончиках (7) и в платках (8) увязанных в узелки. Вот и в этот день Нонкина компания собралась на целый день в тайгу (1) прихватив с собой бутылки с чаем (2) заткнутые самодельными (3) газетными пробками (4) и куски хлеба с маслом (5) и вареньем (6) завёрнутые в старую газету. Танюша взяла четырёхлетнего братика Гошика на закорки (1) Варя подхватила Танюшины обувки и бидон (2) Нонка (3) крепко держа за руки (4) переводила семилеток Артёмку и Леночку. Лес зарос толокнянкой (1) которая детям была совсем не интересна (2) маслят было много (3) но в такой сухоте (4) почти все были червивыми (5) так что решили не отвлекаться (6) а разведать места подальше. Привал сделали у небольшого ручья (1) пересекавшего старую дорогу (2) солнце жарило (3) как на сковородке (4) но в лесу было хорошо (5) густой (6) ароматный воздух (7) запах толокнянки (8) и сосны разморили детей.

189
230
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


мы часто сталкиваемся со сложностями,связанные с воспитанием ребенка. самая большая проблема-ослабление семейных уз и уменьшение значения семьи в воспитании ребенка. другая крайность-чрезмерная опека ребенка родителями. если родители не смогли установить внутренний контакт с ребенком ,то не стоит удивляться тому ,что иной ребенок так рано цинизм и неверие в бескорыстие.

Популярно: Русский язык