Задание 1
В выделенном предложении найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает, выпишите эти слова. Объясните причину такого несоответствия.

Огромный урон нан..сли людям стихийные бе(т/д)ствия.

Задание 2 . Поставьте знак ударения в следующих словах.
Документы, ждала, красивее, клала.
Задание 3. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Пять остановок за день не помешали ему упорно продолжать нелёгкий путь.
Задание 4.Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) семьюдесятью процентами
2) более резкое движение
3) длиньше
4) спелых абрикос
Задание 5.Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) После урагана утро сырое и серое.
2) Листва вспыхивает изумрудной зеленью.
3) Лёгкая атлетика древнейший вид спорта.
4) Улицы и переулки тихи и пустынны.
Задание 6.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Берёзки серебрились от инея и сосны опустили ветки под тяжестью снега.
2) Метель бросает в окна и на крыльцо сухой снег и воет в печных трубах.
3) Что дремучий лес призадумался и затуманился?
4) На таких уроках дети не пели а учились музыкальной грамоте.

126

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

anamakitriuk

Русский язык

4,4(39 оценок)

Объяснение:

суть пословиц донести до будущих поколений полученный опыт поэтому развиваясь интеллектуально и духовно народ менял и свои изречение пословица совершенствовались к ним добавлялись новые слова нельзя уже совсем иную смысловую нагрузку.многие из-за них позаимствовали из произведения русских народных сказок ,Библии ,басен , , сказаний.