Реформы Александра I

Задание 1
Во Напишите фамилию человека, который в 1809 году составил план преобразований управления империей.
Изображение:

Запишите ответ:
М.М. Сперанский________

Задание 2
Во Расположите органы управления в порядке возрастания.

Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
Министерство финансов
Губернская казённая палата
Уездное казначейство

Задание 3
Во Как назывался неофициальный совещательный орган, работавший в начале правления Александра I?

Запишите ответ:
Негласный комитет
Задание 4
Во Какой из перечисленных органов местного самоуправления являлся самым низшим согласно плану преобразований 1809 года?

Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Государственная дума
2) Уездные думы
3) Губернские думы
4) Волостные думы

Задание 5
Во Соотнесите учебное заведение и его характеристику.

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Уездное училище
2) Гимназия
3) Приходское училище
4) Лицей

Учились дети мелких торговцев, ремесленников и чиновников низших рангов.
Привилегированное учебное заведение.
Посещали крестьянские дети.
Готовили к поступлению в университет.

Задание 6
Во Из перечисленного выберите названия первых лицеев в России.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Царскосельский
2) Александровский
3) Нежинский
4) Киевский
5) Ришельевский

Задание 7
Во Принял ли Александр I план преобразований 1809 года?

Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) Да
2) Нет

Задание 8
Во На сколько учебных округов была разделена Россия?

Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) 4
2) 8
3) 6
4) 7
5) 5

Задание 9
Во Расположите события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
Учреждение Государственного совета
Принятие нового Университетского устава
Подписание Указа "О вольных хлебопашцах"
Принятие Манифеста "Об учреждении министерств"

Задание 10
Во Укажите истинность или ложность утверждений об Указе "О вольных хлебопашцах"

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
Помещики могли освободить своих крестьян за выкуп с выдачей земельного участка.
Указ был принят в 1805 году.
Ни при каких условиях крестьяне не возвращались к помещикам.
Крестьяне могли расплачиваться исполнением повинностей.
Указ носил обязательный характер.

104

307

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

WhiteRout

История

4,6(86 оценок)

1) Сперанский Михаил Михайлович

2) 1. Уездное казначейство-1780

2. Губернская казённая палата- 1885

3. Министерство финансов-1991г

3) Негласный комитет

6)1,

7)да

8)3

9) 1. Принятие Манифеста "Об учреждении министерств"- 1802 год

2. Подписание Указа "О вольных хлебопашцах"-1803

3. Принятие нового Университетского устава -1863

4. Учреждение Государственного совета-1917

10.1-

2-ложь

Объяснение:

Аля19251

История

4,4(33 оценок)

Война за независимость в северной америке была прямым следствием нарастающих противоречий между метрополиями и колониями, особенно переселенче-скими, какими были американские колонии . колонии быстро набирали силу, стремясь к и политической самостоятельности, метрополии же продолжали видеть в них только источники сырья и огромных доходов. в 1763 г. запретила, например, самостоя-тельные переселения на земли, захваченные у франции на западе страны. колонисты могли полу-чать промышленные товары только из , по ценам, установленным , и продавать сырье только . в середине xviii в. в северной америке насчитывалось 13 не зависимых друг от друга шта-тов (губерний) , подразделявшихся на более мелкие административные единицы. население коло-ний превышало 1,5 млн. чел. все важнейшие дела в отдельных колониях и мелких округах реша-лись в собраниях всех совершеннолетних граждан, а в главных городах штатов – в собраниях вы-борных представителей от округов, причисленных к этим штатам. колониями губернаторы, назначаемые королем. британское прави-тельство мало заботилось о нужде колонистов в далекой америке и не предоставляло им никаких прав. своекорыстная политика британского правительства, попытки насадить крупное землевладе-ние, ограничить свободу предпринимательства, произвол губернаторов и королевских чиновни-ков, насильственное размещение в американских колониях возрастающих контингентов -ских войск, введение «гербового сбора» – нового налога, которым облагались и торговые сделки, и документы, и газеты, и объявления. все это вызывало резкое недовольство поселен-цев. напряженность в отношениях между властями и колонистами вылилась в воо-руженное столкновение в бостоне между местным населением и войсками в марте 1770 г. , в ходе которого солдаты убили несколько человек. в следующем, 1771 г. в северной ка-ролине войска снова открыли огонь по мирному населению. правительство рассчитывало жестокостью подавить общественное недовольство в колониях. но это к прямо противоположным результатам. в 1774 г. возникли первые партизанские отряды борцов за независимость колоний. 19 апреля 1775 г. состоялось первое сра-жение между правительственными войсками и партизанами. регулярным малоподвижным коро-левским войскам партизаны противопоставили быстроту и инициативу рассыпавшихся на мелкие соединения стрелков. королевские войска понесли большие потери и вынуждены были в беспо-рядке отступить. так началась война северо-американских колоний за независимость. ее называют первой буржуазной американской революцией. она освободила американцев от власти короля и -ской аристократии, установила республиканский строй, открывший простор для буржуазного про-гресса и частной инициативы. но, с другой стороны, она существенно отличалась от предшество-вавших и последующих революций, когда прогрессивные силы уничтожали реакционные режимы, но сохранялись единая территория и единое унитарное государство. в результате войны за неза-висимость от великобритании откололась значительная часть с населением 2,5 млн. человек (на-селение великобритании насчитывало 10 млн. чел.) .