• знания о произведениях раздела, об изобразительных средствах языка;
• умение соотносить произведение и автора, находить общее в произведениях,
находить изобразительных средствах языка, самостоятельно читать текст,
отвечать на во по тексту, давать оценку поступкам героев, определять
последовательность событий
Ход занятия:
1. Повторяем произведения раздела «Каждый сам по себе»
ответьте на во Какое произведение показалось самым интересным по содержанию?
2. Какое произведение показалось самым интересным по настроению?
3. Кто может быть рассказчиком события в произведении?
4. В каких произведениях поэт использовал звукопись? Приведи примеры из
текста,
5. Соотнеси название произведения с автором
произведение
автор
Полночь
В.Берестов
Песня лягушек
С.Черный
Умнее всех
Д.Мамин-Сибиряк
Индюк
Р.Сеф.
6. Определите, какое это изобразительное средство языка:
« Ты балда - разбалда, оболтус мальчишка,
Ты балда, ты болтун,
Ты буян, ты глупышка!..»
7. К какому произведению можно отнестіл паспелі
234
377
Ответы на вопрос:
Популярно: Литература
-
Ричард25608.01.2021 14:56
-
самира22326.04.2023 06:03
-
Деткатыпростокласс08.02.2022 01:11
-
elizaveta21060502.01.2020 03:28
-
linaserdyuk1325.05.2022 03:59
-
ninakamenskix200014.12.2022 16:05
-
Julia2003311211.07.2022 04:26
-
megapunzaru20020.09.2022 20:13
-
TheTanyaStar2k23.09.2021 05:14
-
nastyakostikov105.12.2020 22:29