решить тест
Вариант 2
А1Учреждение первых коммунистических университетов для подготовки
партийно-государственных кадров в Советской России относится к
1) началу 1920-х гᴦ. 2) концу 1920-х гᴦ. 3) началу 1930-х гᴦ. 4) концу 1930-х гᴦ.
А2Верны ли следующие утверждения? В 1920-е годы
А) развивались различные направления в изобразительном искусстве и
литературе.
Б) осуществлялась политика ликвидации неграмотности и формирования
новой трудовой интеллигенции.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба
утверждения неверны
A3 В 1930-е годы был разработан Генеральный план реконструкции Москвы,
предусматривающий строительство величественных высотных зданий,
метрополитена, Дворца Советов с гигантской статуей Ленина. Координировал
от партийного руководства страны реализацию этого плана
1) В.М. Молотов. 2) Л.П. Берия. 3) Л.М. Каганович. 4) К.Е. Ворошилов.
А4Классовый подход в политике советской власти в области образования в
1920-е годы выразился в
1) недопущении представителей эксплуататорских классов к получению
высшего образования.
2) ликвидации сословности образования, его общедоступности для всех
граждан страны.
3) запрете на преподавание в высших учебных заведениях ʼʼбуржуазнойʼʼ
профессуре.
4) отмене прежних научных степеней и званий и учреждении звания
ʼʼнародный профессорʼʼ.
А5Движение ʼʼПролеткультʼʼ (ʼʼПролетарская культураʼʼ), отрицавшее связь
культуры общества ʼʼдиктатуры пролетариатаʼʼ с культурными достижениями
классовых обществ, возглавляли
1) А. Луначарский и А. Введенский.
2) П. Сорокин и Н. Бердяев.
3) В. Плетнев и А. Богданов.
4) Д. Бедный и Н. Асеев.
А6Завершение перехода ко всеобщему начальному образованию на селе и к
семилетнему образованию в городах было осуществлено в СССР к
1) середине 1920-х гᴦ. 2) концу 1920-х гᴦ. 3) концу 1930-х гᴦ. 4) концу 1940-х
гᴦ.
А7Одно из важнейших мероприятий в политике советского правительства в
области культуры в 1920-е годы -
1) содействие возвращению на родину ученых-эмигрантов.
2) успешная борьба за ликвидацию неграмотности.
3) активная пропаганда советского искусства за рубежом.
4) введение всеобщего обязательного семилетнего образования.
А8Режиссером СМ. Эйзенштейном, новатором в области кинематографии,
впервые был снят фильм с использованием техники монтажа пленки -
1) ʼʼВеснаʼʼ. 2) ʼʼБроненосец ʼʼПотемкинʼ. 3) ʼʼРодинаʼʼ. 4) ʼʼПутевка в жизньʼʼ.
А9ʼʼБольшевизм не только сумел вовремя учесть стремление масс - он пришел
безоговорочно исполнить и заветы истории русской интеллигенцииʼʼ, - писал
публицист Ю.В. Ключников в сборнике
1) ʼʼВехиʼʼ. 2) ʼʼИнтеллигенция и революцияʼʼ. 3) ʼʼСмена вехʼʼ. 4)
ʼʼМетропольʼʼ.
А10Установите соответствие между событиями и датами.
СОБЫТИЯ:
1) Первый съезд Союза писателей;
2) положение о единой трудовой школе;
3) создание ВАРНИТСО (Всесоюзной ассоциации работников науки и
техники для содействия социалистическому строительству);
4) начало регулярных радиопередач в СССР.
ДАТЫ:
А) 1919 год;
Б) 1927 год;
В) 1918 год;
Г) 1934 год;
Д) 1924 год.

263

454

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

golubevaleshka

История

4,7(34 оценок)

1. новых успехов достигло горное дело страны. увеличилась добыча железа и меди. улучшились способы плавки железа, происходившей в печах, куда воздух подавался мехами, приводимыми в движение при водяной энергии. появились механические молоты, применение которых было крупным достижением в области средневековой металлургии. большое значение получили в xiv в. новые разработки залежей серебряной руды в районе кутна-горы. эксплуатация кутногорских, йиглавских и других серебряных рудников облегчила, в частности, развитие монетного дела. пражский грош стал основной монетной единицей обращения и получил распространение также в германии, польше и великом княжестве литовском. в довольно значительном количестве в чехии добывалось и золото.2. сопротивление чешских крестьян нараставшему феодальному гнёту выражалось в усиленном бегстве крестьян из феодальных поместий, в отказе выполнять вводимые вновь повинности и платить повышенные поборы. имели место и более активные формы борьбы — поджоги господского хлеба и усадеб, угон скота и т. д. борьба крестьян, а также ремесленников и плебса чешских городов против феодального гнёта принимала и форму народно-еретических движений. в xiv в. эти движения были настолько частыми, особенно в южной чехии, что пражский архиепископ учредил специальный трибунал для расправы с еретиками.3. он считал неприемлемым многое в практике католической церкви: - например, индульгенции - призывал к отмене платы за церковные требы -обличал симфонию духовенства: принцип (идеал) взаимоотношений между церковной и светской властью, заключающийся в том, что светская и церковная власти находятся в состоянии согласия (гармонии) и сотрудничества (синергии) , по аналогии с божественной и человеческой природой христа, «нераздельны и неслиянны, с которой еще в xi в. начали бороться клюнийские монахи. естественно, ян гус не мог пройти мимо наболевшего для чехии национального вопроса, выступая против засилья во всех областях общественной жизни чехии. 4.умеренных поддерживали-зажиточное население,шляхта,городская верхушка.таборитов поддерживали-городская беднота,крестьяне.5.гуситы были сплачены.у них была своя тактика: вырывали окопы,использовали огнестрельное оружие.а среди крестоносцев были постоянные раздоры.