надо расфасовать песни по тематике:

1. Песня-призыв защищать Родину.

2. Прощальные песни. В них звучит тема расставания и разлуки с женами, детьми, матерями, родственниками.

3. Лирические песни. Песни, в которых солдаты вспоминали о доме, семье, о своих родных.

4. Лирические песни-воспоминания, песни-ностальгии позволили высказать самые сокровенные мысли и чувства.

5. Шуточные и задорные песни. Их пели солдаты в минуты отдыха на привале.

6. Победные песни. В них поется о победе советского солдата над врагом.

Знаю трудно но Надо по смыслу расформировать эти песни:

1. Ехал я из Берлина

2. Жди меня

3. Жди меня, и я вернусь.

4. Журавли

5. За того парня

6. Заветный камень

7. Звездочка

8. Землянка

9. Золотистый хохолок

10. И все-таки мы победили

11. И не раз, и не два!

12. Играй, мой баян!

13. Идёт солдат по городу

14. Иду по знакомой дорожке

15. Казак уходил на войну

16. Казаки в Берлине

17. Казачья кавалерийская

18. Как над бережком

19. Как скажи тебя зовут

20. Карманная артиллерия

21. Кипучая, могучая, никем непобедимая

209

417

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

голозавр

Музыка

4,7(51 оценок)

родители джорджа гершвина не нарушили таможенных законов, когда в конце позапрошлого века из одессы переехали в гостеприимный нью-йорк. семья «нарушила» другой закон – закон социальной стратификации, когда непостижимым образом в семье мориса, сапожника на фабрике женской обуви, и розы, дочери скорняка, появились дети, так сказать, совершенно другого полета. джордж был вторым ребенком в семье. джейкоб гершовиц родился 26 сентября 1898 года. родители изменили фамилию на гершвин еще задолго до того, как их дети стали знаменитыми.

в школе джордж не был прилежным учеником и учился посредственно, чем расстраивал мать, которая хотела в будущем видеть своих детей школьными учителями. в 1912 году его записали в коммерческую школу, но и коммерсантом он не стал. судьба приготовила для мальчика совершенно другой путь.

друзья мальчика часто наблюдали, что чемпион улицы по конькам иногда перестает замечать окружающее. причина была всегда одна и та же – музыка. глубокое впечатление на 8-летнего джорджа произвел макс розенцвейг, впоследствии известный в америке скрипач. он сыграл «юмореску» дворжака на школьном концерте. полтора часа после концерта ждал джордж музыканта, не обращая внимания на проливной дождь, а, заметив, что тот ушел другим ходом, помчался к нему домой.

они подружились. в доме у розенцвейга джордж сам научился играть на фортепиано, подбирал на слух популярные мелодии. можно себе представить удивление родителей, когда вскоре выяснилось, что он за короткое время настолько преуспел в игре на фортепиано, что оставил брата айру далеко позади. к превеликой радости обоих, родители решили, что заниматься музыкой должен джордж.