Есть ответ 👍

Напишите анализ одного из эпизодов рассказа "Петька на даче" (в сокращении).

197
287
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vadik01K
4,8(81 оценок)

Объяснение:

Произведение по жанровой направленности относится к остросоциальной прозе.

Главным героем рассказа является десятилетний мальчик Петька, представленный в образе исхудавшего и изможденного мальчишки, происходящим из бедной семьи, вынужденный в своем юном возрасте работать.

Композиционная структура рассказа представляется кольцевой, поскольку действие в произведении начинается и заканчивается ориентировочно одним и тем же событием, происходящем в парикмахерской, где учеником трудится главный герой.

Сюжетная линия произведения повествует о тяжелой жизни мальчика, вынужденного ежедневно прислуживать жестокому и злому цирюльнику Осипу Абрамовичу в квартале, заполненном дешевыми домами, где повсюду происходят драки, пьянство, сквернословие. Единственной отдушиной для мальчика, попавшего в такие условия, становится посещение с матерью дачи богатых помещиков, на которую Надежда отправляется по работе. На природе Петька оживает и чувствует настоящий вкус жизни, который однако быстро заканчивается, поскольку мать с сыном вынуждены возвращаться в город, а мальчику снова предстоит изнурительная работа в парикмахерской.

Отличительной особенностью рассказа является изображение двух миров в виде города и дачи, при этом город характеризуется для героя душащими его чертами, а дача представляется подарком из детства.

Также яркой художественной деталью в рассказе являются ранние морщинки главного героя, который трудится как взрослый человек, не зная праздников и выходных, становясь похожим на состарившегося карлика. Только по прибытии на дачу морщины исчезают с лица Петьки и он становится нормальным ребенком.

В рассказе поднимаются социальные проблемы того периода времени, включая наличие детей, лишенных детства., которые, видя на природе, ясное и широкое небо, белесые радостные облака, похожие на ангелов, считают это символом счастья, свободы, покоя.

Второстепенными героями рассказа является друг Петьки Николка, являющийся цирюльника, тринадцатилетний мальчик, отличающийся отсутствием воспитания, поскольку умеет курить, сквернословить. Также второстепенным героем являются мать Петьки, работающая кухаркой у богатого барина, и гимназист Митя, встреченный мальчиком во время пребывания на даче, показавший Петьке много необычных мест и обучивший его рыбной ловли.

Смысл произведения заключается в социальной несправедливости существующего общества, в котором ребенок вынужден с малого возраста зарабатывать себе на пропитание тяжелым трудом, который не подразумевает счастливого детсва

uhudongoair
4,6(69 оценок)

школьное имущество - важная вещь. но много кто этим пренебрегает, хорошо ли это?

- конечно же нет! ведь всеми этими вещами ты и пользуешься сам.

есть   хорошая старая пословица: "не плюй в колодец, сам потом будешь оттуда пить".

ничего, если ты сломал что-то случайно, это не страшно, просто подойди к учителю и признайся во всём сам - враньё только ухудшит ситуацию.

представь, ты сидишь на контрольной по , и вдруг понимаешь, что забыл линейку, а ни у кого из класса её нет, что ты будешь делать?

правильно, - попросишь у учителя. так вот, подумай что бы было бы, если она была бы сломана, ты бы получил двойку..

береги вещи - они тебе обязательно отплатят..

Популярно: Литература