Скину на карту 100 рублей
дополните текст необходимой информацией: придаточные сравнительные отвечают на вопросы присоединяются к главному предложению при следующих союзов: № 54 вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы предложений, обозначьте союзы, присоединяющие придаточное предложение к главному, укажите вид придаточного. 1) не так приятна полная луна восходящая на небе между как приятна наша милая царевна гуляющая по зелёным лугам с подругами своими. (н. м. карамзин.) 2) не так прекрасно сияют лучи светлого месяца посеребряя волнистые края седых облаков ночи как сияют златые власы на плечах ее. (н. м. карамзин.) 3) кругла красна лицом она / как эта глупая луна /на этом глупом небосклоне. (а. с.пушкин.) 4) но как выше онегин печ…рина в художественном отношении так выше онегина по идее. (м. ю. лотман.) 5) как зерно западает в душу художника мысль и из этой благодатной и почвы развёртываешься и в форму так точно живой человек представляет собою также и замкнутый в самом себе мир. (в. г. белинский.) 6) как во всяком природы нет ничего недостаточного лишнего так и в созданиях не должно быть ничего ( ( (. (по в. г. белинскому.) 7) как в произведениях природы слишком неправильное развитие органов производит уродов так и в сфере есть произведения не переживающие минуты своего рождения. (по в. г. белинскому.) 8) и как прежде алеко к земфире так и он устремляется к татьяне ища в новой причудливой фантазии всех своих разрешений. (ф. м. достоевский.) 9) грушницкий идеальный молодой человек который своей идеальностию как записные франты модным платьем. (в. г. белинский.) 10) не так скоро молния и в облаке исчезает как быстро голубые глаза ее обращались к земле встречаясь с его взором. (н. м. карамзин.) ) веселый цвет так ярко в ее руке как (будто) она держала огонь.(а. грин.)

209

457

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Сергей102007

Русский язык

4,5(62 оценок)

век живи - век учись не секрет, что учиться надо всю жизнь. сначала мы учимся в школе (кто 9, кто 11 лет), потом начинается студенческая жизнь. каждый выбирает профессию по своим умениям, знаниям и стремлению к чему-либо.

школьные годы, говорят, чудесные, но, к сожалению, не надолго, и надо стремиться успеть получить максимум того, что даёт школа. понятно, что после детского сада ребёнку трудно усидеть на уроке 40 минут, и поэтому первоклассникам устраивают во время урока так называемую пятиминутку, где они делают зарядку как всего тела, так и разминают запястья. поначалу ребёнку хочется пойти в первый класс, но после того, как он столкнётся с трудностями, он начинает отлынивать от занятий в школе.

в средней же школе - с 7-го класса - школьник начинает понимать, что ему через 2 или 4 года сдавать выпускные экзамены, и начинает браться за ум (проверено на собственном опыте).

учиться надо не только в школьные и студенческие годы, но и всю жизнь у старшего поколения и на своих ошибках. как говорится, на ошибках люди учатся. так давайте же будем учиться всю жизнь!