Есть ответ 👍

Роман мастер и маргарита. много
глава 1-2

1. события, описанные в первой и второй главах, происходят…

а) весной; б) летом; в) осенью; г) зимой.

2. что творится в природе?

а) сильный ветер; б) жгучее солнце; в) густой туман; г) проливной дождь.

3. и воланд беседуют …

а) о направлениях; б) о политике; в) о существовании иисуса; г) о чёрте.

4. незнакомец отличался …

а) разными башмаками; б) особым акцентом; в) большой бородой; г) разными глазами.

5. у понтия пилата болела (-а)…

а) сердце; б) горло; в) голова; г) спина.

6. возраст га-ноцри…

а) 17 лет; б) 27 лет; в) 37 лет; г) 47 лет.

7. в иудее освобождали от казни одного приговорённого к смерти в честь…

а) пасхи; б) дня рождения императора; в) нового года; г) воскресенья

8. в колоннаду во время беседы понтия пилата и иешуа влетел (-а)…

а) синичка; б) воробей; в) голубь; г) ласточка.

9. незнакомец предсказывал берлиозу следующую смерть…

а) на него упадёт кирпич; б) он утонет; в) ему отрежут голову; г) его повесят.

гл. 3-9

1. подсолнечное масло, на котором поскользнулся берлиоз, разлил (-а)…

а) варечка; б) галочка; в) аннушка; г) клавушка.

2. главная достопримечательность «дома грибоедова» …

а) концертный зал; б) библиотека; в) ресторан ; г) варьете.

3. иван бездомный оказался …

а) в милиции; б) в психбольнице; в) в пансионате; г) на том свете

4. в театре варьете воланд собирался дать… выступлений.

а) 3; б) 5; в) 7; в) 6;

5. имя домработницы стёпы лиходеева…

а) галя; б) клава; в) проня; г) груня.

6. стёпа лиходеев неожиданно для самого себя попал…

а) в ялту; б) в киев; в) в сочи; г) в одессу.

7. никанор иванович босой прятал деньги…

а) в столе; б) под половицей; в) за картиной; г) в уборной.

8. внешне коровьев отличался…

а) рыжими волосами; б) длинной бородой; в) пенсне; г) клетчатым пиджаком.

9. поэт рюхин горестно раздумывал об удачливости и славе возле памятника…

а) державину; б) пушкину; в) лермонтову; г) гоголю.

10. из нехорошей квартиры № 50 (до появления воланда) часто исчезали жильцы, потому что…

а) они переезжали; б) их арестовывали; в) их убивали; г) они умирали.

гл. 10-13

1. директор варьете варенуха получал телеграммы о стёпе лиходееве…

а) из ялтинского розыска; б) из ялтинской психбольницы; в) из ялтинского пансионата; г)от воланда.

2. свита воланда расправилась с варенухой…

а) в летней уборной; б) в буфете варьете; в) на сцене перед зрителями; г) в его собственной квартире.

3. фагот – это…

а) воланд; б) кот бегемот; в) коровьев; г) азазелло.

4. иван бездомный незнакомцу пообещал…

а) молиться и верить в бога; б) никогда не лгать; в) никогда больше не писать; г) напечатать свой роман.

5. шапочка на мастере была… цвета.

а) красная; б) жёлтая; в) белая; г) чёрная.

6. мастер по образованию…

а) учитель; б) медик; в) ; г) архитектор.

7. за окнами мастера цвели (-а)…

а) шиповник; б) сирень; в) акация; г) розы.

8. маргарита, впервые встретившись с мастером, несла в руках…

а) белые ландыши; б) жёлтые мимозы; в) голубые подснежники; г) красные розы.

9. маргарита готова была отравиться, если бы не встретила мастера, из-за…

а) бедности; б) пустоты жизни; в) неизлечимой болезни; г) семейных проблем.

10. какое чувство, овладевшее мастером, заставило его пойти в психиатрическую клинику?

а) вины и покаяния; б) страха и боязни; в) одиночества и непонимания; г) усталости и
творческий уровень (на выбор)
для чего воланд появился в москве? как проходит сеанс чёрной магии?
расскажите о первой встрече мастера и маргариты. докажите, что их чувства – настоящая любовь.

гл. 14-18

1. римский понял, что перед ним не варенуха, а оборотень, по следующему признаку:

а) у того разные глаза; б) он не отражался в зеркале; в) он не отбрасывал тень; г) у него просматривались рожки.

2. лиходеева, по словам варенухи-оборотня, нашли…

а) в варьете; б) в ресторане; в) в трактире; г) в вытрезвителе.

3. гелла была (цвет волос)…

а) чёрной; б) рыжей; в) белой; г) седой

4. результат встречи римского с нечистой силой…

а) поседел; б) уехал в ленинград; в) попал в психбольницу; г) повесился.

5. исполняли на сцене во сне босого следующее произведение пушкина…

а) «скупой рыцарь»; б) «евгений онегин»; в) «моцарт и сольери»; г) «сказка о золотой рыбке».

6. по мнению азазелло, девизом всякого буфетчика должна стать…

а) свежесть; б) честность; в) вежливость; г) трезвость.

7. кличка пса при следствии по делу варьете…

а) тузбубен; б) тузчерви; в) тузкрести; г) тузпик.

8. на рубахе крысобоя была изображена морда…

а) волка; б) льва; в) медведя; г) тигра.

9. левий матвей во время казни молился о том, чтобы…

а) иешуа был спасён; б) иешуа скорее умер; в) иешуа воскрес; г) иешуа был отмщён.

10. нож левием матвеем был украден…

а) в трактире; б) у палачей; в) в хлебной лавке; г) в мастерской.

11. первым был казнён…

а) гестас; б) дисмас; в) иешуа; г) все трое сразу.

12. в природе во время казни была (-и, -о)…

а) гроза и молния; б) песчаная буря; в) сильный туман; г) землетрясение.

166
366
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Tanya72828
4,6(46 оценок)

ответ:

1.б

2.б

3.в

4.б

5.в

6.в7. а

8.в

9.в

гл.3-9

1.в

2.в

3.б

6.а

7.г

8.г

гл.10-13

1.г

2.а

3.г

4.в

5.б

7.сирень

8.б

9.б

10.г

гл.14

1.в

3.рыжая

4.б

6.а

8.г или в

9.в

10г

12.а


ответ:

объяснение:

меня зовут семен петрович. однажды я стал случайным зрителем на «футбольном матче». этот «матч» организовали ученики школы, которая находилась недалеко от моего дома. это случилось второго октября тысяча девятьсот восемьдесят пятого года. был обычный осенний день. на небе сияло яркое солнце. листья уже успели поменять свой цвет. могу сказать только одно, этот день надолго остался в моей памяти, вряд ли я когда нибудь его забуду. , начну.

сочинение по картине с. григорьева "вратарь"

я пошел на улицу и выбросил мусор. возвращаясь, я наблюдал за желтыми, оранжевыми, красными бордовыми, коричневыми листьями дуба, березы, клена, липы, тополя. вдруг я услышал крики около школы. эти крики были достаточно необычными, они напоминали мне те восторженные возгласы, какими болельщики обычно одаривают спортсменов. я заинтересовался происходящим и поспешил к школе.

я был слегка шокирован. из 5 «а» вместо того, чтобы идти домой, уселись куда попало: на скамейки, на старые доски… но им было все равно. они сидели и наблюдали, разинув рты, за происходящим. когда я подошел поближе, я окликнул одного из мальчиков, сидящих на досках. это был петька журавлёв, он со мной на одном этаже жил. но, к сожалению, он не обратил на меня ни малейшего внимания. я уже собрался уходить, как вдруг я увидел, как какой — то старшеклассник, имени которого я никогда не знал, пнул футбольный мяч, и он полетел в какого — то худенького мальчика. он стоял у «ворот», состоявших всего лишь из школьных черных портфельчиков и толика петрова, который стоял с лицом в своем фирменном оранжевом костюмчике. «он же нос сломает этому мальчишке! » — эта мысль промелькнула у меня в мозгу, когда я увидел, как старшеклассник поставил мяч на землю и приготовился к своему «пенальти».

мяч полетел к мальчику. я не на шутку перепугался. как вдруг этот мальчик отбил мяч с такой силой и уверенностью, что я был потрясен до глубины души. я был оглушен ревом со стороны болельщиков. все окружили мальчика и радостно кричали со счастливыми улыбками на лице: «андрюшка, мы выиграли! мы победили! »

и тут я понял, кто этот мальчик. я его узнал. это был андрюшка замазкин из пятого «б». умный, тихий мальчик, на которого я с тех пор смотрел другими глазами. и пока все остальные кричали: «андрюшка! андрюшка! ты молодец! », я сел на одну из досок, причем мне было решительно все равно, грязная она или нет, и подумал: «большое будущее у андрюшки! »

прошло уже тридцать лет, а я все еще помню тот день во всех подробностях, со всеми деталями. судьба андрюшки мне неизвестна, потому что я давно уже живу в другом городе. и иногда я жалею, что не руку андрею в тот день. поэтому я посвящаю этот рассказ андрею замазкину, где бы он не находился, и желаю удачи всем детям, а также я хочу, чтобы они были так же счастливы, как мы с в тот день.

Популярно: Литература