Сочинение – рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл финала текста «тогда –то я понял, как хлеб ищут» в сочинении два аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения. включить в сочинение неопределенно- личные предложения

(1) в детстве я терял свои вещи. (2) искал их, не находил и сердился.
(3)- а ты ищи, как хлеб ищут, - говорила бабушка, - обязательно найдёшь.
(4) бабушкин совет я не понимал. (5) хлеб лежит в шкафу.(6) найти его проще простого. (7) вообще искать не нужно.
(8) я был подростком. (9) началась война. (10) продуктов не хватало. (11) всё время хотелось есть. (12)полученный по карточкам хлеб поровну делили между членами семьи. (13) давали корочку джеку.
(14) в обед от пайка ничего не оставалось.
(15) вечером я осматривал все ящики в столе, все уголки на полках шкафа – не осталась ли где хлебная крошка…
(16) тогда – то я понял, как хлеб ищут. (а. митяев)

270

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

pozitivtv2905

Русский язык

4,4(62 оценок)

Жанр письма:

Эпистолярный жанр. ... Эпистолярный жанр – (от греч. Epistole – письмо, послание) – текст, имеющий форму письма, открытки, телеграммы, посылаемый адресату для сообщения определенных сведений. Письмо относится к древнему виду письменных сообщений, которыми обмениваются люди, лишенные непосредственного контакта.

Жанр диалога:

Диало́г (греч. Διάλογος — «разговор»[1][2]) — литературная или театральная форма устного или письменного обмена высказываниями (репликами, во и ответами) между двумя и более людьми, также бывает письменный диалог между двумя или более людьми по средству написания текста в письмах или другими методами; специфическая форма общения и коммуникации, диалог — это во и ответы двух и более оппонентов, участвующих в разговоре или обсуждении чего-либо. В литературе диалог — органический признак драматических жанров, но иногда является основой также и недраматических произведений, например, в русской поэзии «Разговор книгопродавца с поэтом» А. Пушкина, «Журналист, читатель и писатель» М. Лермонтова, и т. д., содержащие эстетическое и общественное кредо их авторов[3]. Традиционно противопоставляется монологу.