Сочинение по картине и.грабарь «февральская лазурь». 5 класс.
по плану:
1)художник и создание картины
2)солнечное февральское утро
3)берёза и голубое небо
4)снег
5)роща(в зади)
6)моё отношение к картине

247

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ksu131287

Русский язык

4,5(64 оценок)

ответ:

грабарь. " февральская лазурь". " достать чернил и плакать " . картина проста и прекрасна. художник " рассказал " нам о февральском дне.

погода хорошая . небо чистое, лазоревое. снег переливается в солнечных лучах. он сиренево- синий.

береза - на переднем плане. жемчужный ствол ее завершается шапкой, состоящей из осенней листвы коричневого цвета. ее подружки - рядом. на заднем плане внимательный зритель видит низкий кустарник, который тоже помнит прошлогодний октябрь.

картина светится неоновым светом. главный фон картины - нежно-голубой.

эта картина поднимает дух, создает доброе настроение. возникает желание пойти на опушку леса и увидеть его красоту собственными глазами.

милаш06

Русский язык

4,4(68 оценок)

Быстро(как? обстоят., подчёркивается пунктир-точкой) и(союз, обводится в кружок) шумно(как? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой) он(кто? сущ., подчёрк. 1 чертой) заполнил(что сделал? глагол, подчёрк. 2 чертами) пустую(какую? прилаг., подчёрк. волнистой линией) дачу(что? дополнение, подчёрк. пунктиром) ; бесшумно(как? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой) выползал(что делал? глагол, подчёрк. 2 чертами) он(кто? сущ., подчёрк. 1 чертой) из(предлог) кустов(откуда? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой) и(союз) вместе(как? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой) с(предл.) дождём(с чем? дополнен., подчёрк. пунктиром) лился(что делал? глагол, подчёрк. 2 чертами) с(предл.) неприветливого(какого? прилаг., подчёрк. волнист. линией) неба(откуда? обстоят., подчёрк. пунктир-точкой).

(Повест., невосклиц., распрост., двусост., сложное, осложнено однородными обстоятельствами).

Объяснение: