Реальные и фантастические события в повести заколдованное место​

повести н.в. гоголя окутаны мистикой. его герои вступают в разговоры с нечистым, пытаются его обмануть. частенько автор показывает и как сам черт «охотится» за человеком, чтобы «обморочить». название повести «заколдованное место» уже указывает на то, что в сюжете будут и фантастические, и реальные события.

реальное и фантастическое в повести существуют отдельно, но есть точка, в которой они смыкается. это, так называемое, заколдованное место, которое случайно открыл для себя дед рассказчика. фантастическая составляющая произведения особенна, так как соответствует фольклорным традициям. как же взаимодействуют два противоположных плана?

о том, что речь пойдет о нечистой силе автор уже в начале, когда дьячок , что шутить с дьяволом нельзя. далее рассказчик переходит к описанию реальных событий. здесь читатель узнает о семье дьячка. у его деда был баштан с грядками огурцов, дынь, арбузов, «цибули» и других овощей. дед был крепок и его солидный возраст не мешал и хозяйство держать, и гостей встречать. на баштан часто заезжали чумаки. дед щедро потчевал их, а один раз решил повеселиться. герой начал плясать, получалось у него славно, но вот не , в одном месте он никак не мог «вытанцевать». сдаваться он не привык, поэтому сделал несколько попыток. когда же увидел, что ничего не получается, выругался на нечистого и вдруг попал в чертово место. таким образом, в сюжет вплетается фантастика.

дед узнает очертания гумна их волостного писаря и голубятню, но понимает: здесь обитает черт. могилка со свечкой подсказывает герою, что в ней спрятан клад. как, ни странно, старик не пугается случившегося и удачно находит дорогу домой, да еще и собирается вернуться назад за кладом. эпизод, где дед вернулся домой реалистичный. даже внукам герой не рассказывает, где был и что видел.

фантастическая линия сюжета снова выступает на первый план, когда дед с заступом возвращается к могилке со свечками. правда, не сразу удалось ему попасть к черту. как оказалось, обычным путем туда не пройдешь, только через заколдованное место на баштане.

во второй раз чертово место кажется страшнее. и это не удивительно: согласно народным рассказам, черт всегда пытается запугать, кладоискателей. возле могилы со стариком начинают твориться странные вещи: то кто-то невидимый чхает ему в лицо, как только герой достает табак, то птичий клюв, баранья голова и медведь повторяют все, что он говорит. но дед только смеется над проделками нечистого и упорно делает свое.

когда герой достает котел и несет его домой, то чувствует, как за ним гонится нечисть, чешет по ногам прутьями. старик знает, что в это время оглядываться нельзя. этот эпизод напоминает народные рассказы о том, как в ночь на ивана купала ходят за папоротником.

заканчивается «заколдованное место» н.в. гоголя «смесью реального и фантастического»: деда появившегося из ниоткуда обливают , в принесенном котле герой обнаруживает мусор, заколдованное место загородили плетнем, а когда пытались там что-то сажать, росло такое, что «и разобрать нельзя».

реальные и фантастические события в анализированной повести развиваются отдельно, переплетаются только, когда главный герой «заигрывается» с чертом. такое совмещение двух планов заставляет и читателя поверить в «нечисть», остерегает иметь дело с чертом.

Главная героиня рассказа Виктора Астафьева «Белогрудка» — белогрудая куница, которая поселилась на косогоре между двумя деревнями. Косогор так густо зарос лесом, что люди туда не ходили. Через несколько лет у Белогрудки появились детеныши, за которыми она заботливо ухаживала и добывала для них пищу.

Но местные мальчишки выследили куницу, и нашли ее гнездо. Когда Белогрудка отправилась на охоту, один из мальчишек забрал ее детенышей к себе домой. Белогрудка потом нашла дом, где теперь находились ее дети, но пробраться к ним она не могла, потому что дом охранял злой пес.

Белогрудка иногда видела своих детей, когда мальчишка выносил их во двор, чтобы поиграть с ними. Но в один из дней она увидела, что один из детенышей умер. Мальчишка бросил тело детеныша на съедение псу.

После этого случая Белогрудка начала мстить людям. Она стала душить домашнюю птицу в той деревне, и так задразнила дворового пса, съевшего ее детеныша, что он прыгнул за ней, повис на заборе и задохнулся.

Когда люди поняли, что им вредит куница, они стали на нее охотиться и даже ранили из ружья. А мальчишку, который забрал детенышей, отец строго наказал и велел вернуть их в гнездо. Но мальчишка поленился лезть на дерево, он бросил детенышей в лесу, и их съела лисица.

Белогрудка продолжала мстить людям, пока однажды ее не поймала жена охотника. Но охотник, вернувшись домой, сказал, что куница не виновата и выпустил ее на волю. Однако Белогрудка снова начала вредить людям и тогда охотник был вынужден застрелить ее. После этой истории местные жители строго-настрого запретили своим детям трогать детенышей лесных зверей и птиц.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Астафьева «Белогрудка» заключается в том, что для матери нет никого дороже ее детей. Куница Белогрудка старательно заботилась о своих детях, а когда они попали в руки людям и погибли, куница началась мстить свои обидчикам, пока не погибла от выстрела охотника.

Рассказ Астафьева «Белогрудка» учит любить природу и бережно относиться к обитателям леса, никогда не разорять гнезд и не трогать детенышей лесных обитателей. Деревенские мальчишки выследили куницу и похитили ее детей. Это обернулось большой бедой для всех деревенских жителей.

В рассказе мне понравилась куница Белогрудка, которая заботилась о своих детях. Не было никакой необходимости от куницы забирать детей. Плохой поступок мальчишки привел к большим проблемам. Мальчикам, навредившим кунице, надо научиться просчитывать ситуацию, продумывать возможные негативные последствия.