Есть ответ 👍

1. я выр..сла в семье извес..ного ц..ркового артиста владимира дурова. 2.все мое де..ство связа(н,нн)о с ц..рком. 3. играть со сл..ном в прятки самое веселое и чудес..ное для меня з..нятие. 4. я пр..жималась к огромной сл..новьей ноге и зам..рев ст..яла а чу..кий хобот (на) ощупь нах..дил на фартук.. к..рман со спрята(н,нн)ым там сахаром. 5. сахар и..чезал и чере.. с..кунду снов.. по..влялся хобот обв..вал меня и вытаск..вал из убежища. 6. п..следний раз я встретилась со сл..ном не в ц..рке а в оде(с,сс)ком п..рту. 7.сл..на пр..вожали на пенсию. 8.с ним отпр..влялся в путь и его верный друг – ослик (кроха). 9. к..роткий гудок буксира. 10. сл..новьи уши хлес..ко забились ослик наст..рожился и вдруг оба зар..котали в два голоса. 11. один – мя..ко и трубно, другой пр..тяжно. 12. быть может так торжестве(н,нн)о они пр..щались с ц..рком с оде(с,сс)ой. 13. баркас колыш..тся на волнах а я (не) отрываясь сл..жу за ним. 14. ведь это (на) всегда уплыва..т в море мое де..ство. (по н. дуровой) 1. внимательно прочитайте текст. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. текст не списывать! 2. замените слово чудес..ное в предложении 3 синонимом. напишите этот синоним. ответ: 3. укажите цифрой количество грамматических основ в предложении № 5. ответ: 4. выпишите грамматическую основу предложения № 7. ответ: 5.из предложений 1-3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне:

123
362
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. я выросла в семье известного циркового артиста владимира дурова.  2.все мое детство связано с цирком.  3. играть со слоном в прятки - самое веселое и чудесное для меня занятие.  4. я прижималась к огромной слоновьей ноге и, замерев, стояла, а чуткий хобот  наощупь находил на фартуке карман со спрятанным там сахаром.  5. сахар исчезал, и через секунду снова появлялся хобот, обвивал меня и вытаскивал из  убежища.  6. последний раз я встретилась со слоном не в цирке, а в одесском порту.  7.слона провожали на пенсию. 8.с ним отправлялся в путь и его верный друг –  ослик кроха.  9. к.ороткий гудок буксира. 10. слоновьи уши хлестко забились, ослик  насторожился, и вдруг оба зарокотали в два голоса. 11. один – мягко и трубно,  другой протяжно. 12. быть может так торжественно они прощались с цирком,  с одессой.  13. баркас колышется на волнах, а я не отрываясь слежу за ним. 14. ведь  это навсегда уплывает в море мое детство. 

(по н. дуровой)  1. внимательно прочитайте текст. вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте  скобки и расставьте недостающие знаки препинания. текст не списывать!   2. замените слово чудес..ное в предложении 3 синонимом. напишите этот синоним.  ответ: 3. укажите цифрой количество грамматических основ в предложении № 5.  ответ: 1 [сахар исчезал], и 2 [появлялся хобот, обвивал и вытаскивал]  4. выпишите грамматическую основу предложения № 7.  ответ: провожали (сказуемое) 5. из предложений 1-3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне. ответ: выросла (рос//раст)

на картине а.саврасова "проселок" изображена уходящая вдаль размытая осенними дождями дорога. серые тучи, издалека наползающие на голубой свод неба, делают всё вокруг безрадостным и тоскливым. изредка проскрипит по разбитой дороге кибитка, и опять стихнут все звуки, кроме шума ветра в кронах печальных деревьях. и понемногу охватывает душу тягостное чувство безысходности и

Популярно: Русский язык