Есть ответ 👍

Help me please
сочинение по комедии недоросль на тему опасно- смешной митрофан

179
354
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Il123456
4,7(91 оценок)

ответ:

1) характеристика митрофана 2) его отношения с родителями 3) его отношения с учителями и учёбой 4) итог митрофанушка, или же митрофан терентьевич простаков - 15-летний молодой человек, недоросль. он дворянин, отпрыск помещиков гражданина простакова и его , госпожи простаковой. не обращая внимания на собственные 15 лет митрофан уже давным-давно желает повенчаться. имя митрофан с греческого значит – дитя собственной мамы. тип митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. в данный момент например беседуют о несведущих и бессмысленных людях. 1-ые впечатлении, собственно что вызывает митрофан – улыбка. наш ключевой герой – маменькин сын, который ведет себя так, как ему заблагорассудится. впрочем безраздельная матушки сделала его не лишь только в эгоиста, но и в опытного манипулятора. его мама – простакова – необразованная, безжалостная, деспотичная , для которой ключевыми ценностями считаются вещественные блага и администрация. собственные взоры на вселенная она переняла у опекунов – адептов давнего дворянства, этих же необразованных и несведущих помещиков как она сама. не обращая внимания на безбрежную мамы, митрофанушка в конце концов и с мамой обращается дерзко: " отвяжись, матушка, как ". к основателю он относится без должного уважения. это довольно ярко показано в сцене, где маменькин сын сожалеет родительницу по причине такого, собственно что та " утомилась, колотя батюшку". митрофан еще оскорбляет и "лается" на собственных учителей: " доску, гарнизонна крыса! задавай, собственно что ". простаков уже 4 года обучается различным наукам, но учеба не выделяет итогов. германец вральман учит митрофана французскому языку и иным наукам. естественно, германец вральман не имеет возможность обучить митрофана французскому, которого сам не понимает. наставник цыфиркин преподает митрофану 2 года, но недоросль чуть умеет считать до 3-х. учеба митрофана не едет вперед. уже некоторое количество лет он топчется на пространстве. митрофан осознает, собственно что он глуповат, но это его абсолютно не печалит: " и сам, матушка, до умниц-то не доброволец. личный брат завсегда чем какого-либо " . состав учителей такой, собственно что не имел возможность надоумить ему почтения ни к науке, ни к ее адептам. грустные жрецы науки, призванные одержать победу классическое невежество и природную леность митрофанушки.  

источник:


наверное нет такого человека,который не мечтал бы об счастье.каждый человек понимает"счастье" по-своему.так и в поэме "ьцыри" монах воспринимает счастье своими представлениями о жизни.дороже всей своей жизни он ценит 3 дня.проведённых на воле после скитаний.ему открывается новый мир блаженных дней.он много чего встретил на своём пути.большое чувство восхищения монах получил от кавказкой природы и от встречи с красивой девушкой грузинкой,которая невольно снилась ему во сне.наверное в этот момент он начал осознавать смысл счастья.даже все эти события повлияли на бой с барсом.мцыри смог его победить своей силе,силе духа жить,узнать ещё о жизни.здесь монах испытывает торжество и счастье.даже умирая,он не расскаиваеся о своей победе.подобие человеческой жизни видит он в природе,там где живёшь.и в этом он видит смысл жизни.

Популярно: Литература