№11

прочитайте текст. в предложениях 2-4 отметьте деепричастие несовершенного вида

(1)маленький жёлтый утёнок, смешно припадая к молодой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «где моя мама? где мои все? » (2)а у него не мама вовсе, а курица: ей подложили утиных яиц, она их высидела между своими, грея равно всех. (3)сейчас перед непогодой их домик - перевёрнутую корзину без дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. (4)все там, а этот затерялся. (5)а ну-ка, маленький, иди ко мне в ладони. (6)и в чём тут держится душа? (7)не весит нисколько, глазки чёрные - как бусинки, ножки - воробьиные, чуть-чуть его сжать - и нет. (8)а между тем - тёпленький. (9)и клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. (10)и лапки уже перепончатые и жёлт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. (11)и вот даже от братьев отличился характером. (12)а мы - мы на венеру скоро полетим. (13)мы теперь, все дружно взявшись, за двадцать минут целый мир перепашем. (14)но никогда! - никогда, со всем нашим атомным могуществом, мы не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать не смонтируем вот этого невесомого жалкенького жёлтенького (по а.и. солженицыну)

191
262
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Top4ik158
4,4(54 оценок)

ответ: грея - что делая ? деепричастие несовер.вида

объяснение:


Мой брат упорно готовится к тому, чтобы стать футболистом.он закаляется с детства.по утрам витя обливается водой и прыгает через скакалку.в свободное время он занимается с гантелями. 

Популярно: Русский язык