Прочитайте рассказ михаила пришвина «последние цветы».
спишите, вставляя орфограммы.

(1)опять м..розная (2)утром на поле увидел группу уц..левших голубых к..локольчиков, – на одном из них с..дел шмель. (3)я сорвал к..локольчик, шмель не сл..тел, стр..хнул шмеля, он упал. (4)я полож..л его под горячий он ож..л, оправился и пол..тел. (5)а на раковой шейке точно так же за ноч.. оц..пенела красная стрекоза и на моих глазах оправилась под горячим луч..м и пол..тела. (6)и кузнечики в огромном ч..сле стали сыпат..ся из-под ног, а среди них были трескунки, взлетавшие с треском вверх, голубые и ярко-красные.

1.

определите стиль речи.

2.

определите тип речи.

3.

передайте авторский замысел (что именно хотел показать нам автор в этом тексте).

4.

среди предложений 1-4 найдите такое, которое связано с предыдущим при формы слова и личного местоимения.

5.

разберите по составу слова: м..розная, увидел, трескунки.

264

458

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

NikolBarsova

Русский язык

4,4(22 оценок)

(1) о, ь
(2) е, о, и
(3) о, е, а,
(4) и, и, и, е
(5) ь, е, и, е
(6) и, ь

pierrotsadclown

Русский язык

4,4(32 оценок)

Мячик, зайчик, шарик, кубик, грузовик, солдатики, танчик, самолетики, вертолетик, котик. все только 10. не знаю больше.

150 000+ пользователей

Оформить подписку