Регистрация
luya21
Есть ответ 👍

3. подберите из разных источников информации рассказы о поступках
и делах людей - ваших соотечественников, которые являются примерами служения
обществу. напишите статью в школьную газету об ответственных и отзывчивых
людях, живущих в нашей стране, в вашем городе, учащихся вашей школы.
4. посетите места, где наглядно проявляется служение обществу:
благотворительные организации, приюты для бездомных, центры бесплатной
раздачи еды и одежды и т. д., организуйте встречи с людьми, имеющими опыт
в благотворительной и добровольческой деятельности. создайте коллаж,
b
иллюстрирующий примеры добрых дел и благотворительной деятельности,
которые могут стать темой вашего проекта. обсудите все предложения. выберите
общее для всего класса дело.
5. поставьте цель проекта, разделите его на основные этапы,
определите результаты каждого этапа в виде . установите сроки выполнения
проекта, распределите обязанности.
6. составьте список по проекту.
7. напишите, что вам особенно запомнилось на этом этапе работы
над проектом.
когда начинаешь делать
больше добрых дел,
каждый день наполняется
ощущением того,
что он прожит не зря,
и вся жизнь
обретает смысл.​

274
285
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

КсенияВиленская
КсенияВиленская
4,4(12 оценок)
Проблема заключается в том, что здесь ставятся на одну полку для сравнения разного уровня понятия. культура - это ценность. а внешний лоск - это умение. ценность - это категория. а умение - это действие. как можно сравнивать абсолютно разные по типу слова? культура может включать в себя внешний лоск. соответственно нельзя говорить о том, что это разные вещи, потому что это может быть одним целым, в тоже время сравнивать данные понятия тоже нельзя.

Популярно: Обществознание