(,не с интернета)
анализировать стихотворение о природе( баратынского)
1. тема
2.идея(чего хочет авторсредства выразительности)
3. ваше впечатление о стихотворении.
!

292

457

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mta123

Литература

4,6(87 оценок)

Відповідь:

Пояснення:

Анна васильевна,двадцатичетырёхтетная учительница маленьной деревянской школы.Работает она всего два года, но уже приобрела славу опытного преподавателя.В свежем январском днём она ходила в школу,как и обычно.Сегодня на уроке она учит детей имя существительное.Конфликт начинался с опоздания Савушкина на урок русского языка.Анну васильевну огорчило опоздание Савушкина,испортившее хорошо начатый день.Из-за систематического опаздания она решила поговорить с Савушкином.Но Савушкин не мог назвать причину опоздания,поэтому она решила посетить его родителей.По дороге домой Савушкин повёл Анну в лес,там открыл своей учительнице удивительный мир зимней природы и терпеливо объясняет его тайны. В зачарованном мире нет звуков; там удивительный ручей с теплыми ключами. Там на белом снегу удивительные следы. Теперь и Анна Васильевна, очарованная зимним лесом, забыла, что ей надо торопиться к маме ученика. Она вся во власти очарования природы.

Этот день сделал Анну Васильевну мудрее и словно бы старше. Думая она ,что “бедно ,сухо и холодноговорила она о слове ,о языке” ,“о родном языке,который так же свеж ,красив и багат,как щедра и красива жизнь”.Говоря Савушкину, что "короткий путь еще не самый верный", что теперь ему придется ходить по шоссе, она делает выводы и для себя.Анна Васильевна теперь обязательно изменится, будет не снисходительной, как раньше, а по-настоящему внимательной, доброй, чуткой. Она обязательно будет очень хорошей учительницей!