ovsjannikova20p01gvg

24.03.2021 13:02

История

Есть ответ 👍

1. индустриальное общество – это:

а) общество, состоящее из капиталистов – хозяев заводов, и трудящихся, работающих на этих заводах;

б) общество, состоящее из ученых, инженеров и техников, занятых созданием и совершенствованием машин;

в) стадия развития общества, сменяющая традиционное, аграрное общество;

г) подходят все три определения.

2. консерватизм –это:

а) идейное и общественно-политическое течение, провозгласившее принцип политических, общественных и свобод;

б) идейно-политические и культурные течения, опирающиеся на идею традиции и преемственности в общественно-политической и культурной жизни;

в) движение за религиозное образование населения;

г) традиционным ценностям в жизни общества.

3. исключительное право в какой-либо сфере деятельности называется:

а) акцией; б) монополией; в) гомрулем; г) урбанизацией.

4. в антанту не входила:

а) россия; б) франция; в) италия; г) великобритания.

5. американский механик-самоучка, ставший автомобильным магнатом:

а) форд; б) бор; в) кох; г) планк.

6. европейские страны: три эшелона модернизации:

1.россия; 2. австрия; 3. германия; 4. испания; 5. италия; 6. сша; 7. франция; 8.; 9. португалия; 10. латинская америка.

вставьте в таблицу порядковый номер соответствующего государства.

первый эшелон модернизации (страны старого капитализма)

второй эшелон модернизации (страны молодого капитализма)

третий эшелон модернизации ( нормы традиционного общества, процессы модернизации распространялись ограниченно)







7. выбери из списка утверждения соответствующие данному :

свободный фабрично-заводской капитализм:

а) действует свободная, ничем неограниченная конкуренция;

б) промышленная корпорация сосредотачивает в своих руках господство в какой – либо отрасли хозяйства;

в) борьба между предпринимателями за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров, обеспечивающие наивысшую прибыль;

г) внедряется новая техника, повышается производительность труда, снижается накал конкурентной борьбы;

д) развитие на основе закона рынка – спроса и предложения;

е) промышленники договариваются между собой о ценах, количестве выпускаемой продукции и рынках сбыта;

8. терминологическая работа.

вставь пропущенные буквы в терминах:

к..рте..ь, с…нди..ат, мо..ерни..ац..я, со..иал..зм, реп..ра..ия, шо..ини..м, кл..н.



9. раздели по направлениям социалистов

1.анри сен-симон; 2. карл маркс; 3. пьер прудон; 4. эдуард бернштейн; 5.фридрих энгельс; 6. шарль фурье; 7. роберт оуэн; 8. м. бакунин; 9.п. кропоткин.

социалисты - утописты

марксисты

ревизионисты

анархисты











10. соотнеси деятеля и его высказывание:

1.«независимость – это единственное благо, которого мы достигли за счет других»;

2. «посадим германию в седло, а ехать она сможет сама»;

3. «кто хочет править германией, должен её себе завоевать»;

4. «империя – это мир»;

5. «я не хочу быть королем жакерии»;

а) наполеон iii; б) отто фон бисмарк; в) наполеон бонапарт; г) симон боливар; д)вильгельм i;

а

б

в

г

д













11. соотнеси личность с прозвищем, которое ему дали при жизни:

1.«король – буржуа», 2.«революционер на троне»; 3.«железный канцлер»; 4. «человек больших неожиданностей»

а) наполеон бонапарт; б) вильгельм ii; в) луи филипп; г) отто фон бисмарк;

а

б

в

г









12. к каким странам относятся эти высказывания?

1.«авторитарные режимы, каудильизм душили политические свободы»;

2. в 1854 году она подписала с америкой договор «о мире и дружбе» и этим открыла себя европейцам;

3 эту страну индустриальные державы подвергли разделу на сферы влияния и превратили в свою полуколонию;

4. эти страны были слабыми, во многих не было даже государств, поэтому противостоять колонизаторам не могли;

а) япония б) латинская америка в) китай г) африка

а

б

в

г









вопросы

«3». 1. расскажите об одном из деятелей культуры изученного периода.

2. раскройте борьбу против колониальной зависимости на примере любой изученной вами страны.

3. что дала сша гражданская война?

4. в чем специфика объединения германии?

«4». 1. почему полуостров стал узлом противоречий в указанный период? свое мнение обоснуйте.

2. почему испания и португалия не смогли удержать своих колониальных владений в латинской америке?

3. можно ли считать гражданскую войну в сша второй буржуазной революцией? свою точку зрения обоснуйте.

4. какой путь объединения страны – итальянский или германский – кажется вам наиболее успешным? почему?

«5». 1. существовали ли альтернативные пути решения противоречий между великими европейскими державами, кроме военного?

2. за счет чего и франции удалось собрать много колоний, выиграть спор за расширение колониальных империй у испании и португалии?

3. почему к началу xx в. сша удалось выйти на первое место в мире по объему производства?