polina120805

31.08.2021 09:59

Русский язык

Есть ответ 👍

11. 1. в каком предложении не ставится тире?
1) грузинские деревни__это сплошные сады.
2) прилет журавлей__есть признак весны.
3) агата кристи__самый популярный автор детективного жанра.
4) приезд в москву этого эстрадного артиста__важное событие в культурной жизни столицы.
5) расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.

12. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
образованный на речке (1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу абрамцево (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.
1)      1, 2, 4 2)      2, 4 3)      2, 3, 4 4)      1, 3

13. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую ткань на всё. и краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.
1)1, 2, 3, 4 2)2 3)3, 4 4)1, 3

14.   укажите, в каких примерах союз  и  соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
а. придя на это страшное место он легко про­скользнул вперед и снова увидел то же самое.
б. и ветер дул и туча росла и глухо ворчала.
в. и скучно и грустно и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.
г. в комнате тревожно и часто звонил невиди­мый сверчок.
д. сорвется яблоко и от паденья настороженно вздрагивал сад.
е. солнце докатилось до края степи и растека­лось по небу алым заревом.
ж. григорий шел глядя по сторонам и думал о чем-то своем.

15. найдите, в каких примерах части ссп связывает соединитель­ный союз.
а. прошел час, другой, а мальчик все не возвра­щался.
б. не только взрослые, но и дети работали в саду.
в. не то скрипнула дверь, не то мне это показа­лось.
г. он никогда не плакал, зато временами нахо­дило на него .
д. месяца не было, звезды тоже не светили.
е. ветер усиливался, но мы этого не замечали.
ж. ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.

16. укажите ссп, между частями которых не нужна запятая, так как имеется общий второстепенный член (знаки препинания не расставлены).
а. сейчас брызнет майский дождь и начнетсявесенняя гроза.
б. сверху жарко палило солнце и до крышинельзя было добраться.
в. звали вдаль журавлиные стаи и орлиный мнеслышалсякрик.
г. за телегой шел солдат и бежали густые тол­пы народа.
д. стонут орлыи поблекла трава в сентябре.
е. отец любил порядок и порядок любил его.
ж. совсем стемнело и в темноте мы скоро потеряли товарищей.

17. найдите ссп, в которых есть пунктуационные ошибки.
а. сыплет дождик большие горошины, рвется ветер, и даль нечиста.
б. вставало солнце мокрое, над лугом и душу поражала тишина.
в. тяжелые грозди сирени дышали, росою горя, а сад, перепутавший тени, уже заливала заря.
г. отзвенели капели, и подсохла земля, и гра­чи полетели на родные поля.
д. в россии багряная осень, прозрачная синь, листопад и ветер туда не доносит тяжелых орудий раскат.
е. по морю шла волна, и пена, облизывая бор­та парохода, тотчас таяла.

18. в каком предложении союз и связывает части сложного предложения:
1) художник должен быть и художником и поэтом и философом и наблюдателем.
2) сразу наполнил и овраг и рощу и сад обильный серебряный тенор.
3) догорает костёр разложенный в снегу и вскоре затухает.
4) по морю шла волна и пена облизывая борта парохода тотчас таяла.

19. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
светало ( ) и свет ещё не погашенных фонарей был уже не нужен.
1) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна.
2) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая.
3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.
4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.

20. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
фельдшер поглядел исподлобья на доктора ( ) и в его тёмных, мутных глазах вспыхнуло самое откровенное презрение.
1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.
2) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна.
3) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая.
4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.

​