2.
опираясь на материал видео консультации к уроку, дайте ответ на вопросы:
а) почему средневековый город называли центром ремесла? ответ должен содержать не менее 2-х умозаключений.
б) объясните смысл поговорок: «городской воздух делает свободным», «что с возу упало, то пропало».
в) почему в средневековых городах возникли цехи? укажите не менее 4-х причин.
г) назовите положительные и отрицательные последствия развития цехов, не менее 3-х в каждой категории.
3.
представьте себя жителем средневекового города, купцом, банкиром или мастером. опишите один день из вашей жизни, используя все термины: «шедевр», «устав», «цех», «гильдия», «ярмарка», «ломбард», «меняла», «ростовщик». объясните, каким образом организована ваша деятельность и какими целями вы руководствуетесь. ответ должен содержать не менее 5-ти предложений.
залание 1.
заполните схему.
151
451
Ответы на вопрос:
Для развития кругозора. если бы мы совсем не изучали , мы бы довольствовались новостями своих родных, друзей, двора, еще что-то кратко из инета, телевизора, газет. но все это не дает общей картины жизни страны, мира. в деталях скучна, конечно. но она дает понять, как живут такие величины, как государства. вот кто-то стравил целые страны в войне. вот япония налегает на науку и технику, и через половину столетия она самая продвинутая. понимаешь, не человек налег на учебу. а целая страна, десятилетиями. вот как иначе научиться мыслить ? на чем? на каком еще материале можно учиться мыслить о государствах, нациях? да, у нас скучнее. замучили датами начал и концов войн. это - не главное в .
Популярно: История
-
Всеникизаняты0004.05.2023 13:01
-
minikotik32211.03.2021 02:00
-
pavlon4kp0bmeh31.12.2020 19:47
-
Мертвый0Анархист23.04.2022 11:40
-
Умняшаааа14506.12.2020 00:30
-
Morikachan4608.11.2020 17:54
-
supervalad15.12.2021 23:03
-
BYHOY27.06.2022 20:15
-
Gosha34605.04.2020 04:40
-
nastiaandreeva06.10.2020 21:36