Ие базы данных
2.2. базы дан
как можно группировать
информацию
бражать в таблицах геог
ах
цель урока: группировать и отображать е
об гекты.
7.тн тостнения пет необходимо узнать:
формацию в табличной фор,
ой форме,
как группировать объекты.
как представлять инф
и исследований собир
ских объектах, явле.
имость их разделить на
дых или зависимых
как группировать объекты?
ой-либо темы или проведении исследован
при изучении какой-либо темы и
ется большое количество информации о
ниях или процессах. поэтому возникает необходимост
группы. группировкой называется объединение сходных
е объектов или их свойств в группы
друг от друга объектов или
сходство проявляется в происхождении, расположени
леленной территории или в какой-либо геосфере р.
свойств, количественных характеристик.
оложении на опре-
геосфере, в наличии общих
ые в тексте на рис. 43.
нии различных груп
работа в группе. сгруппируйте данные, в тексте на
какие признаки вы взяли за основу при определении различных
объектов? сравните свой группы с группами, которые выделили ва
- одноклассники. что совпало и почему возможны несовпадения?
жамбылской и карагандинской. к северу
от озера раскинулся обширный казахский
мелкосопочник, к западу простирается бет-
пак-дала, а на юге располагаются чу-
илийские горы, пески таукум и сарыесик-
атырау.
здесь можно встретить такие растения,
как туранга, ива, тростник и камыш. бель
лебеди являются настоящим украшением
символом озера . в настоящее вре
их можно увидеть только в некоторых
частях озера. зато пеликаны - истинные
владельцы своей территории. озеро
ро – это крупнейший
ный водоем после каспийского
ского морей. длина озера -
ширина — от 3,5 до 44 км,
альная глубина достигает 26 м.
заключается в том,
mo

246

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Admer

Қазақ тiлi

4,8(74 оценок)

Мен озим сабак окыдым. олар акылды .апа сиз неше жастасыз? жер киели . жерде турли ел бар. казакстанда оралмандар коп емес. мен аружан аяулым ушеумиз кыдырдыу