1. наш город с 8760 жителями расположен на берегу волги. 2. с (тысяча рублей) в кармане в этот элитный магазин заходить не стоит. 3. мой родной город расположен по (оба) стороны реки. 4. отряд противника насчитывал около 660 штыков и около (полтораста лошадей). 5. свет с этой звезды идёт около (10 тысяч лет). 6. из продуктов у нас осталось только 2 (яблоко), 5 (галета) и не более (полтора литра) воды. 7. (два, двое) студентов получили именные стипендии в этом году. 8. (четыре, четверо) суток мы пробирались по глухой тайге. 9. если к 25367 прибавить 46838, то получится 72205. 10) в банк я вошёл с 45858 (рубль). 11. ближайший телефон находился в деревне, то есть в (полтора километра) от станции. 12. 24 (клещи) заказал цех на складе. 13. (три, трое) котят уже открыли глаза. 14. (пять, пятеро) актрис нашего театра приняли участие в международном конкурсе . 15. в 1961 году человек впервые преодолел земное притяжение и вырвался в космическое пространство. 16. вышел в свет новый анатомический атлас человека с 2647 (иллюстрация). 17. (оба) дочерям удалось поступить в университет в этом году. 18. в (оба) государствах приняты законы по охране авторских прав. 19. у (оба) стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям. 20. на сборы в поход у нас ушло (полтора) суток. 21. строительство завода должно завершиться к 2012 году

104

438

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Hockeyist97

Русский язык

4,7(32 оценок)

1. восемью тысячами семьюстами шестьюдесятью 2. тысячей рублей 3. обе 4. шестисот шестидесяти, полутораста лошадей 5. десяти тысяч лет 6. два яблока, пять галет, полутора литров 7. двое 8. четверо 9. двадцати пяти тысячам тремстам шестидесяти семи, сорок шесть тысяч восемьсот тридцать восемь, семьдесят две тысячи двести пять 10. сорока пятью тысячами восьмьюстами пятьюдесятью восемью рублями 11. полутора километрах 12. двадцать четыре (штуки, пары) клещей 13. трое 14. пять 15. одна тысяча девятьсот шестьдесят первом 16. двумя тысячами шестьюстами сорока семью иллюстрациями 17. обеим 18. обоих 19. обеих 20. полтора 21. две тысячи двенадцатому

Alina3494

Русский язык

4,6(43 оценок)

но это сочинение на тему: как воспитать характер?

в буквальном переводе с греческого «характер» означает «чеканка, отпечаток». в психологии под характером понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях. характер — это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности, с темпераментом и способностями. темперамент влияет на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. так, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика — в обдумывании. холерик трудится энергично, страстно, флегматик — методично, не спеша. с другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. с характером неразрывно связаны и способности. высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм — чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой — трудолюбие как черта характера.