Регистрация
TANJASELIK
14.01.2023 09:29
История
Есть ответ 👍

Kto takoi megilan? cem zanimalsia?
cto za ptica?

235
485
Посмотреть ответы 4

Ответы на вопрос:

alekseymedvedev
alekseymedvedev
4,4(64 оценок)

ответ:

мореплаватель открыватель который открыл америку

Мишутка890
Мишутка890
4,4(78 оценок)

ответ:

фернанд магеллан- испанский мореплаватель,

объяснение:

он совершил первое кругосветное путешествие, с целью открыть морской путь в индию. но к сожалению, во время кругосветного путешествия, когда они остановились на огненных островах, фернанд магеллан был убит туземцами. экспедиция вернулась в составе 15-20 человек из 300 обогнув земной шар.

MELEKLER87
MELEKLER87
4,4(31 оценок)
Относительное с суффиксом к
pdgjdis
pdgjdis
4,7(55 оценок)
Унаселения сложилась и стала традиционной своя возрастная периодизация, сообщающая определенный порядок процессам воспитания и обучения.до 8 лет дети воспитывались в условиях в атмосфере труда, обрядов, поэтического слова: колыбельной песни, сказки, заклинания.с 6-7 лет мальчики переходили от женского к мужскому воспитанию и обучению. дошедшие до наших дней народные сказки и былины позволяют сделать вывод, что организованные формы обучения у древних славян напоминали обучение в «домах молодежи». одним из основных методов воспитания были всевозможные состязания, испытания, преодоление препятствий. в программу входило и овладение грамотой: письмо и чтение с «черт и резов» — своеобразного варианта пиктографического письма.итоговым методом проверки полученных знаний и умений был поединок-состязание с учителем.подростки 12-15 лет (отроки) продолжали образование в воинской дружине, обучались военному делу.девочки вели особую жизнь среди сверстниц, коллективно вырабатывая трудовые умения и навыки, усваивая моральные требования и нормы.основным средством воспитания у древних русичей были произведения устного народного творчества. наиболее распространенным источником знаний и нравственных норм служили сказки. обучение посредством сказок осуществлялось ненавязчиво, незаметно. начало сказки создавало необходимый эмоциональный настрой, заинтересовывало в усвоении содержания. характерный для сказок прием повтора способствовал легкому запоминанию. настоящей «детской энциклопедией» были сказки о животных, знакомившие детей с окружающей природой и общественной жизнью. значительную роль в обучении играли пословицы и загадки. в некоторых пословичных формулах отражалась необходимость самого процесса обучения, описывались некоторые методы обучения: «учить — ум точить», «учи других — сам поймешь», многие загадки связывались с умением производить простейшие арифметические действия. таким образом, народная традиция воспитания и обучения, созданная в обществе, явилась первым этапом в развитии отечественной педагогической культуры.

Популярно: История