189. спишите, расставляя знаки препинания, сначала простые, затем сложные
предложения. в каких случаях сочинительные союзы связывают однород-
ные члены предложения, а в каких - простые предложения в составе слож-
носочиненных? определите значения сложносочиненных предложении.
1. нина переводила глаза то на любку то на олю. (фад.) 2. прежде
песни тоска наша пела а теперь наша радость поет. (л. -к.) 3. солнце
поднялось и обогрело землю. (дм, снег.) 4. волчата ничего не поняли
но замахали хвостами. (ч.) 5. ни одного возгласа с корабля не разда-
лось вслед ни одна рука не взметнулась прощальным жестом. (лавр.)
6. играют вальс и мы танцуем. (дм. снег.) 7. клим самгин чувствовал
себя встревоженным но эта тревога становилась все более и более
приятной. (м. г.) 8. раньше егорушка не видел никогда ни пароходов
ни локомотивов ни широких рек. (ч.) 9. другой был ванька жуков,
ленивый мальчик с множеством планов. то он собирался поступать в
зоологический сад учиться на укротителя тигров то его тянуло к
делу. (кавер.) 10. прошло уже не семь а целых двенадцать
лет. (т.) 11. небо было там пурпурное теплое и ласковое. (м. г.)

160

342

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

verakras

Русский язык

4,7(76 оценок)

Вот пожайлуста по падежам

Объяснение:

Именительный падеж мощь

Родительный падеж мощи

Дательный падеж мощи

Винительный падеж одуш. неод. мощь

Творительный падеж мощью

Предложный падеж мощи

150 000+ пользователей

Оформить подписку