Вариант № 16
1. указать название каждого элемента и какую операцию он выполняет.
2. выполнить анализ работы схемы в статическом режиме по заданным
значениям входных сигналов: указать значения сигналов на входах и выходах
всех элементов.
3. исследовать работу схемы в динамическом режиме: построить
временные диаграммы для всех элементов при заданных изменениях уровней
сигналов на входах (это является дополнительным; учащиеся выполняют
его по своему желанию, при этом оценка за работу будет увеличена).
200
329
Ответы на вопрос:
ответ:
32 км
объяснение:
на движение в вертикальном направлении ничего не влияет, время падения . с другой стороны, за это время масса уменьшилась в e раз, так что .
записываем закон сохранения горизонтальной компоненты импульса (как обычно, выкидываем слагаемые второй степени малости):
делим обе части на , переходим к пределу при и получаем
йеху, да это же движение с постоянным ускорением! начальная скорость , время известно, остается только подставить в школьную формулу
Популярно: Физика
-
polavskaya28.02.2023 20:52
-
aguscov16.01.2022 23:36
-
juliamarvel127.05.2021 22:58
-
schkuleva198022.02.2022 22:23
-
aiiiiiidana30.08.2021 12:46
-
grimangus22.11.2021 17:37
-
Аркаша228133726.10.2020 11:14
-
kulmameteva28.02.2023 04:36
-
ника214431.10.2020 01:50
-
Истар07.08.2021 11:35