Есть ответ 👍

Составьте и запишите словосочетания, поставив слова в скобках в нужном падеже. задайте вопрос от главного слова к зависимому. определите вид синтаксической связи. придумайте 2-3предложения с ними. увидеть(пустыня) , думать о( родина), гордиться (страна), украшать (земля),дать(работа),верность (долг),любовь к (родине), мечтать о(фестиваль),верить в (победа),пахнет(мята и инжир), любоваться(ущелье), рассказывать о (море).​

294
458
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


ответ:

увидеть пустыню, думать о родине, гордиться страной, украшать землю, верность долгу, дать работе, мечтать о фестивале, верить в победу, пахнет мятой и инжиром, любоваться ущельем, рассказывать о море.


ответ

увидеть (что? ) пустыню, думать (о чем? ) о родине, гордиться (чем? ) страной, украшать (что? ) землю, дать (что? ) работу, верность (чему? ) долгу, любовь (к чему? ) к родине, мечтать (о чем? ) о фестивале, верить (во что? ) в победу, пахнет (чем? ) мятой и инжиром, любоваться (чем? ) ущельем, рассказывать (о чем? ) о море.

связь во всех словосочетаниях - .

​бойцы верили в победу.

в саду пахнет мятой и инжиром.

объяснение:

irhev73fa
4,6(66 оценок)

Вслове «се́мь»: слогов—1 (семь), букв—4, звуков—3: с→[с']: согласный, парный глухой, парный мягкийе→[э]: гласный, ударныйм→[м']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийь →- звука не обозначает. 

Популярно: Русский язык