Составте !
и

человек с самого детства связан живыми нитями с судьбами страны, где ом рожден, того общества, которое его воспитывает и которое, в свою очередь, испытывает на себе воздействие мировой .

когда-то , публицистика и были вообще нерасчленимы. достаточно назвать древние летописные своды, в частности «повесть временных лет», в «повесть о разорении рязани батыем», «сказание о мамаевом побоище». это сочинения одновременно и , и , и публицистические.

примерно с xviii столетия наука в россии выделилась в самостоятельную область знания. но и в xviii, и в xix веках сохраняется ее близость к художественной . ряд (м. в. ломоносов, и. м. карамзин) были одновременно и писателями. некоторые произведения чисто характера (например, " государства российского" н. м. карамзина) имеют несомненные художественные достоинства.

одной из характерных черт был немеркнущий интерес ее творцов, великих писателей, к прошлому своего народа, своей страны, тесно связанный с их неослабным вниманием к судьбам всего человечества. в этом отчетливо и ярко проявились такие присущие качества, как народность и гражданственность. нельзя правильно отразить жизнь, чувства и мысли народа, не зная пройденного им сложного пути, не осознав всего того, чем он жил, что радовало и печалило его в течение многих веков, что определило его быт и характер. обличая в своих произведениях несправедливость современного им общественного строя и стараясь найти путь в будущее, передовые деятели не могли не обратить внимания на прошлое своего отечества. для них это было и выполнением гражданского долга, и проявлением национального самосознания, и, наконец, выражением органичной потребности обогатиться мыслями, образами, бытовыми красками, богатствами народного языка — всем многообразием национальной культуры, складывающейся веками.

к вопросам писатели подходили по-разному. некоторые из них, как а. с. пушкин, н. в. гоголь, выступают в отдельных своих произведениях (труды пушкина о петре i, о пугачеве) даже как -профессионалы и тем самым становятся в ряд тех, кто внес непосредственный вклад в развитие науки в россии. но и те из писателей, кто не ставил перед собой чисто исследовательских в области науки своего времени, например и. с. тургенев, оставили в своих заметках, дневниках, письмах оригинальные мысли об прошлом.

наконец, всему творчеству классиков присущ . это значит, что даже в художественных произведениях, повествующих о современной писателю действительности, события и герои произведений предстают на фоне большого полотна. кроме того, большинство писателей интересовались проблемами не только , но и всемирной . многие из них (и. с. тургеньев, н. в. гоголь, ф. и. тютчев) подолгу жили за границей, были свидетелями важнейших событий современной им европейской жизни (франко- война 1870—1871 годов, парижская коммуна и эти события наводили писателей на размышления о прошлых и грядущих судьбах человечества. и. с. тургенев сыграл большую роль в развитии культурных связей между россией и странами запада, содействуя распространению достижений науки за границей.

классики xix в. а. с. пушкин, м. ю. лермонтов, и. с. тургенев, ф. и. тютчев, н. а. некрасов, м. е. салтыков-щедрин, л. н. толстой и писатели xx века, представляющие собой гордость , связаны своим творчеством с самыми значительными страницами .

296

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Diana22855

Литература

4,5(78 оценок)

аллегория - это художественное представление идеи и понятий путем составления образов. чаще всего этот художественный прием используется в стихотворениях, баснях, притчах.

писатели прибегают к аллегории, чтоб завуалировать под образами и диалогами какую-либо проблему, мнение, ситуацию.

яркий пример аллегории - басня крылова "ларчик". ларчик собой представляет образ любой простой ситуации, которую люди усложняют себе сами и потом не знают, как ее решить. в конкретной ситуации с ларчиком механики мудрец не мог его открыть, ища хитрости и секреты в нем, тем самым усложняя себе .

финальной фразой «а ларчик просто открывался», крылов как бы объясняет своему читателю, что не стоит слишком усложнять поставленные , не попробовав решить их самым простым путем.