Найдите простые и сложные предложения. укажите в них грамматические основы. 1) стоял апрель, мы жили в ялте, бездельничали после девяти месяцев отчаянной трепки в зимнем океане. 2) мы жили в гостинице на набережной, и по ночам над нашими окнами шумело море, иногда перехлестывая через парапет. 3) я все думал, что вот строил человек дом, хотел тихо пожить, чай пить, глядеть на море, вообще как-то побыть самому, писать там что-нибудь, думать. 4) отчего нам было скучно, мы не знали. 5) забавин оглянулся и через три-четыре секунды увидел высокую белую звезду маяка, окруженную сиянием, вспыхнувшую на мгновение ярким светом в ночи и снова погасшую. 6) потом звезда опять вспыхнула и погасла, и так повторялось все время, и было странно и приятно видеть этот мгновенный немой свет. 7) иногда лыжникам попадался лисий след, который ровной и в то же время извилистой строчкой тянулся от былья к былью, от кочки к кочке. 8) потом след поворачивал и пропадал в снежном сиянии. 9) лыжники шли дальше, и им попадались уже заячьи следы или беличьи в осиновых и березовых рощах. 10) окна были холодны и прозрачны, но лавки с печками источали сухое тепло, и хорошо было смотреть на солнечные снега за окнами и слушать быстрое мягкое постукивание колес внизу. (по ю. п. казакову.)

118

234

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Aik145

Русский язык

4,8(49 оценок)

Мы не можем увидеть время, но именно с его мы измеряем нашу жизнь. получается, что время существует, хотя его нельзя потрогать руками. также его нельзя растянуть или ускорить сжать по собственному желанию. но иногда нам кажется, что время идет так медленно! например, когда ждешь конца урока. а веселый день, полный развлечений, проходит так быстро! поэтому мне трудно поверить, что часы и минуты всегда одинаковы. считается, что мы не можем временем. например, я не могу вернуться в вчерашний день и ответить на прошлом уроке лучше, чем я уже ответил. или отправиться в средневековье и пообщаться там с рыцарями. та эпоха уже в прошлом. но все равно я могу временем, хотя бы частично. можно запланировать свои дела и успеть все, что нужно. можно провести время полезно: в учебе, спорте, чтении книг и других важных занятиях. а можно потратить его впустую. люди часто жалуются, что им не хватает времени, а сами тратят его на сплетни, пустые развлечения. кто-то смотрит по телевизору все подряд, а кто-то каждый день с головой погружается в компьютерные игры. зато все люди чувствуют ценность минут и секунд когда, например, ждут "скорую ", вызванную к больному. или когда на место спешат сотрудники мчс. человек также ценит время, когда опаздывает на поезд, не успевает что-то сделать. иногда не хватает какой-то одной минутки! вот если бы забрать эту минуту у того, кто ее потратил бы впустую! и передать тому, кому она нужна! но, к сожалению, так не бывает. поэтому все мы должны помнить о ценности времени. ведь каждая минута нам дана лишь один раз. зря потерянное время уже не вернется, его заново не проживешь. поэтому время надо беречь и тратить только на то, что имеет смысл.