Тест по произведению к.г. паустовского «тёплый хлеб». 1. определите жанр произведения: а) сказка б) быль в) рассказ 2. кто автор этого произведения? а) п.п. бажов б) к.г. паустовский в) в.в. бианки 3. тема произведения: а) труд и взаимовыручка людей; б) забота о животных; в) человек и природа. 4. главного героя зовут: а) филька б) федька в) панкрат 5. действие происходит: а) в деревне озерки б) в деревне камешки в) в деревне бережки 6. почему конь остался в деревне? а) его ранили. б) так захотел панкрат. в) конь не захотел идти дальше. 7. коня взял: а) мельник панкрат б) мальчик филька в) старик из деревни 8. конь начал ходить по дворам: а) любил вкусно поесть б) трудно было прокормить в) любил гулять по деревне 9. какая кличка была у фильки? а) «ничего не знаю». б) «ну тебя! ». в) «ну вас! ». 10. филька жил: а) с родителями б) с бабушкой в) с мамой 11. филька по характеру был: а) молчаливый, недоверчивый б) общительный, доверчивый в) добрый, отзывчивый 12. какой плохой поступок совершил филька? а) ударил коня по губам и закинул хлеб в снег б) прогнал лошадь в) ударил коня по губам и ничего не дал 13. что случилось, когда филька бросил коню хлеб в снег? а) началась метель. б) было наводнение. в) налетела вьюга. 14. какую рассказала бабушка фильке? а) о том, как она обидела когда-то солдата. б) о том, как мужик из деревни обидел старого солдата. в) о том, как люди обидели лошадь. 15. филька осознал, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: а) обидел коня; б) усилился мороз; в) услышал рассказ бабушки. 16. как филька искупал свою вину? а) он не хотел меняться.б) накормил всех. в) рубил лед с у мельницы. 17. когда заработала мельница? а) вечером б) она сломалась навсегдав) на следующий день 18. о чем рассказывала сорока над плотиной? а) о том, что она разбудила летний ветер. б) о том, что филька – плохой человек. в) о том, что она самая болтливая. 19. как филька помирился с конем? а) попросил у него прощения. б) он принес ему свежего хлеба с солью. в) он покормил его морковкой. 20. о чем сказка «теплый хлеб»? а) о том, что нужно быть добрыми, отзывчивыми. б) о злых колдунах в) о путешествии на необитаемый остров 21. какая пословица соответствует содержанию сказки? а) нет ничего отважнее, чем победа над собой. б) язык до киева доведет. в) делу – время, потехе – час. 22. значение слова «тёплый» в названии произведения: а) теплотой, несущий теплом; б) согревающий тело, сытный; в) недостаточно горячий.

216

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kataderabinaКатюшка

Литература

4,8(61 оценок)

1. а

2. б

3. а

4.б

5. а

6. а

7. а

8. б

9. в

10.б

11.а

12. б

13. а

14. б

15. в

16. в

17. б

18. б

19. б

20. а

21. а

22. а

Александра280306

Литература

4,4(36 оценок)

Предлагаемое вниманию читателей пособие является комментарием к роману в стихах а. с. пушкина «евгений онегин». для того чтобы между читателем и автором комментария возникло должное взаимопонимание, необходимо сделать несколько предварительных замечаний. основные особенности научного жанра комментария сформулированы в книге с. а. рейсера «палеография и текстология нового времени» (м., 1970): «независимо от того, для какой читательской категории комментарий предназначен, он не представляет собой чего-то автономного от текста, а подчинен ему — он должен читателю понять текст. комментарий — сателлит текста» (с. 293). тезис этот следует понимать в двух планах. первый — практический: чтение предлагаемого исследования не может являться самостоятельным — и построение, и аппарат его рассчитаны на параллельное чтение с пушкинским текстом. второй имеет более общий смысл: работа над комментарием неотделима от одновременной работы над пушкинским