Есть ответ 👍

10. установіть відповідність між героєм повісті олександра гавроша «неймпригоди івана сили» та його характеристикою.1. міха голий.2. аделія.3. піня.4. велет.а) найсильніша людина японії; б) вуличний борець, якого переміг іван; в) власниця цирку; г) товариш івана, сторож у цирку; д) карлик.і рівень (3 ).11. визначте ідею вірша олени теліги «радість».12. як іванові силі вдалося стати професійним спортсменом та учнем доктора бряк13. у чому полягає важливість рідного дому у формуванні особистості дитини (заандрія малишка «чому, сказати, й сам не »)? іv рівень (3 ).14. напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем: 1). «краса українського рушника» (за віршем андрія малишка «пісня про рушни2). «іван сила - утілення непереможного духу українського народу, його дщирості» (за повістю олександра гавроша «неймовірні пригоди івана сили»).3). «віра у себе – шлях до успіху» (за поезією олега ольжича «захочеш — і буде4), «потрібно дорожити кожною миттю життя» (за поезіями олени теліги).​

293
472
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Deykun904
4,5(19 оценок)

Почему автор назвал свою сказку <<Соловей и Роза>>, а не "Соловей И Студент"?

2) Сформулируйте основную идею сказки

3) Определите позицию автора. Как она выражена в тексте произведения?

4) Зачем Студенту роза?

5)Основные эстетические принципы произведения Оскара Уальда "соловей и роза"

6) Почему плачет Студент?

7) Что сделал Соловей, чтобы роза стала красной?

8) Что будет, если Студент не подарит Розу?

9) Как отнеслась девушка к подарку Студента?

10) О чем просит соловей розу?

11)Какая роза?

Популярно: Литература