Какой конфликт является центральным в стихотворении лермонтова "смерть поэта"? а - конфликт поэта и власти б - конфликт между совестью поэта и его желанием угодить толпе в - конфликт двух точек зрения на поэзию: как на развлечение и на гражданское служение

300

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

artyomburyanov

Литература

4,8(1 оценок)

ответ:

конфликт поэта и толпы является одной из важных тем во многих лирических произведений поэтов как 19, так и 20 века. среди них можно отметить стихотворения пушкина «поэту» и лермонтова «смерть поэта». в основе стихотворения маяковского «облако в штанах» лежит безнравственность людей, творческие порывы души человека. толпа, по мнению автора, ничтожна, не имеет лица, низменна, она замучила даже улицу «грудь испешеходили//чахотки площе». поэт смотрит свысока на обывателей, называет их давкой, выхаркнутой на площадь. он не знает как избавиться от этой нравственной убогости общества. но вместо возмездия – ресторан – «а улица присела и заорала: //«идемте жрать! ». именно им нужна поэзия – варево из смеси «любви и соловьев». поэтому лирический герой – бунтарь-одиночка, максималист, ставит над всем «nihil», тем самым отгоражаясь от несовершенства этого мира. в стихотворении пушкина «поэту» автор утверждает, что нельзя быть зависящим от общественного мнения, ведь это «суд глупца». с неоднократного повтора слова "свободный" поэт подчеркивает свою независимость от людской суеты. также как и маяковский, пушкин акцентирует внимание на том, что творец своего дела не должен следовать мнению окружающих («ты сам свой высший суд», «улица…безъязыкая//ей нечем кричать и разговаривать).

TimurA1

Литература

4,4(8 оценок)

Что делать с алексеем? он до того рассеян! он ворота школьные принял за футбольные. беда с ним, да и только! уроки учит редко и говорит, что тройка — прекрасная отметка. не раз его стыдили, к директору водили и объясняли долго, что значит чувство долга… но он привык к — дремал он за уроком. вдруг села с ним девчонка. она над ним хохочет, то засмеётся звонко: — смотрите, вот так почерк! — то шепчет: — лежебока! пришёл к концу урока! не сдал он в понедельник работу, она кричит: — бездельник! не сдаст он и в субботу! закрылся он тетрадкой — хотел зевнуть украдкой, она смеётся снова! а что же тут смешного? ! теперь девчонка эта сживёт его со света! нет, он её проучит: он в четверти получит назло своей соседке отличные отметки. вот он исправит почерк — пускай тогда хохочет! > > вернуться к списку стихов серёжа учит уроки серёжа взял свою тетрадь — решил учить уроки: озёра начал повторять и горы на востоке. но тут как раз пришёл монтёр. серёжа начал разговор о пробках, о проводке. через минуту знал монтёр, как нужно прыгать с лодки, и что серёже десять лет, и что в душе он лётчик. но вот уже зажёгся свет и заработал счётчик. серёжа взял свою тетрадь — решил учить уроки: озёра начал повторять и горы на востоке. но вдруг увидел он в окно, что двор сухой и чистый, что дождик кончился давно и вышли футболисты. он отложил свою тетрадь — озёра могут подождать. он был, конечно, вратарём, пришёл домой не скоро, часам примерно к четырём он вспомнил про озёра. он взял опять свою тетрадь, решил учить уроки: озёра начал повторять и горы на востоке. но тут алёша, младший брат, сломал серёжкин самокат. пришлось чинить два колеса на этом самокате. он с ним возился полчаса и покатался кстати. но вот серёжкина тетрадь в десятый раз открыта. — как много стали задавать! — вдруг он сказал сердито. — сижу над книжкой до сих пор и всё не выучил озёр!