Ответы на вопрос:
1. изучение ключевых лексических средств и словесно-художественное структурирование текста в целом. 2. изучение языковой доминанты текста (стилистической или эстетической). 3. поуровневое изучение текста, при котором лексический уровень является приоритетным. 4. изучение динамики микротем и формирующихся на их основе смысловых оппозиций [н.а. купина, 1983]. 5. анализ смысла текста на основе «универсальных смыслов» произведения (пространство, время, человек, событие) [и.я. черпухина, 1987: 7]. 6. анализ смыслового развертывания текста на основе лексической макроструктуры и выделения лексических микроструктур «по вертикали» (текстовых парадигм) и «по горизонтали» (на уровне текстовой синтагматики). рассмотрение смысловых отношений дополнения, усиления и контраста, манифестируемых лексическими микроструктурами: словами, оборотами, высказываниями, блоками высказываний. выделение ассоциативно-смысловых полей ключевых лексических единиц.
Популярно: Литература
-
kgulina0125.01.2021 07:39
-
kiyash9809.08.2022 09:51
-
Tiiiddj07.01.2022 20:36
-
прррррррррррррря20.06.2020 21:00
-
89087039906qazx10.07.2022 21:24
-
умник20061022.09.2021 22:11
-
DiamondPro1108.09.2021 08:30
-
gulkogulkovno06.03.2023 16:44
-
Звёздочка179015.04.2021 22:48
-
226174713.03.2020 23:54