Есть ответ 👍

Работа с образом главного героя "уроки французского"

252
344
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1.  изучение ключевых лексических средств и словесно-художественное структурирование текста в целом.     2.  изучение языковой доминанты текста (стилистической или эстетической).     3.  поуровневое изучение текста, при котором лексический уровень является приоритетным.     4.  изучение динамики микротем и формирующихся на их основе смысловых оппозиций [н.а. купина, 1983].     5.  анализ смысла текста на основе «универсальных смыслов» произведения (пространство, время, человек, событие) [и.я. черпухина, 1987: 7].     6.  анализ смыслового развертывания текста на основе лексической макроструктуры и выделения лексических микроструктур «по вертикали» (текстовых парадигм) и «по горизонтали» (на уровне текстовой синтагматики). рассмотрение смысловых отношений дополнения, усиления и контраста, манифестируемых лексическими микроструктурами: словами, оборотами, высказываниями, блоками высказываний. выделение ассоциативно-смысловых полей ключевых лексических единиц.

Популярно: Литература